發(fā)布時間：2017-08-25 16:03

  本文關鍵詞：精準化資助:高校學生資助工作新思維

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【摘要】：文章以精準化扶貧理念和精準化管理理論切入,在闡釋精準化資助內(nèi)涵的基礎上,解析精準化資助的三個特征及其在政治、經(jīng)濟、教育三個維度的價值取向,并提出實現(xiàn)精準化資助的路徑,即樹立資助工作新理念、強化資助工作隊伍建設、實現(xiàn)精準識別和精準幫扶、鼓勵社會多元主體參與資助工作,加強資助動態(tài)管理和責任追究。
【作者單位】： 長安大學政治與行政學院;長安大學黨委;
【關鍵詞】： 精準化資助 家庭經(jīng)濟困難學生 學生資助工作
【基金】：2015年度國家社會科學基金教育學一般課題“系統(tǒng)化思維的大學新生學習生活研究”(編號BIA150098) 2015年度教育部人文社會科學研究專項任務項目(高校思想政治工作)輔導員骨干專項課題“高校治理視域下的學生參與式思想政治教育模式研究”(編號15JDSZ3092) 2008年度教育部課題“國家獎助學金制度創(chuàng)新與實施方案優(yōu)化研究”(批準文號:教財司預函〔2008〕218號)的研究成果
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布實施后,國家推出諸多新的資助政策和措施,從制度層面確保了家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。[1]十八大以來,以習近平為總書記的新一屆黨中央領導對扶貧開發(fā)工作做出新一輪全面部署,提出“精準化扶貧”和“看真貧、扶真貧

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1 徐俊;;做學生成長的助手[J];北京教育(德育);2010年Z1期

2 吳金妹;袁進霞;;關于當前高校學生資助工作的幾點思考[J];技術與市場;2011年01期

3 金昕;;社會主義核心價值體系融入高校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作探析[J];思想理論教育導刊;2011年03期

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5 龔曉林;丁恒康;;創(chuàng)新高校家庭經(jīng)濟困難大學生資助工作研究[J];人力資源管理;2011年04期

6 楊周，

本文編號：737349