高職院校師范生教育見習(xí)中存在的問題及對(duì)策——以C幼兒師范高等?茖W(xué)校為例
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【摘要】:教育見習(xí)是師范生職前培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。師范生通過教育見習(xí),不僅可以印證、鞏固和運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),還有助于教師綜合職業(yè)品質(zhì)的形成,對(duì)于師范生專業(yè)成長(zhǎng)具有重要的價(jià)值和意義。然而,當(dāng)前師范生教育見習(xí)卻存在著見習(xí)次數(shù)較少、見習(xí)范圍較窄、見習(xí)重視不足、見習(xí)教師不精、見習(xí)總結(jié)不夠等諸多現(xiàn)實(shí)問題。結(jié)合師范生教育見習(xí)中存在的主要問題,我們可以采取增加教育見習(xí)次數(shù)、拓展教育見習(xí)范圍、加強(qiáng)教育見習(xí)頂層設(shè)計(jì)、優(yōu)化見習(xí)教師隊(duì)伍、注重教育見習(xí)總結(jié)等措施來改進(jìn)和完善教育見習(xí),以提高教育見習(xí)質(zhì)量。
【作者單位】: 川南幼兒師范高等?茖W(xué)校初等教育系;
【關(guān)鍵詞】: 師范生 教育見習(xí) 問題 對(duì)策
【基金】:四川省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地四川學(xué)前教育發(fā)展研究中心科研項(xiàng)目(CECER—2015—B22)
【分類號(hào)】:G652.44
【正文快照】: 1問題的提出教育見習(xí)是指師范生對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)境進(jìn)行的觀摩和體驗(yàn)活動(dòng),一般以教師助手或輔導(dǎo)教師的身份出現(xiàn),其任務(wù)主要是觀摩教育教學(xué),參與部分活動(dòng)。師范生通過教育見習(xí),不僅可以印證、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),還有助于教師綜合職業(yè)品質(zhì)的形成,對(duì)于師范生專業(yè)成長(zhǎng)具
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,本文編號(hào):730766
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