本文關(guān)鍵詞：基于公民意識培育的大學(xué)生理想信念教育研究

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【摘要】：大學(xué)生代表著祖國的未來和民族的希望,在大學(xué)生成長成才的過程中,理想信念能夠指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),始終激勵著大學(xué)生為了實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗不息,對于促進大學(xué)生成長成才有著十分重要的作用。現(xiàn)階段,由于國家領(lǐng)導(dǎo)人對于理想信念教育的重視、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來的累累碩果、大學(xué)生理想信念教育力度的不斷加強以及大學(xué)生更加務(wù)實,且思想活躍,接受能力較強等原因,從總體上來看,大學(xué)生的國家夢、社會追求和個人理想信念是積極的、健康的,但是受到不良社會社會環(huán)境、多元化的社會思潮、理想信念教育偏差以及大學(xué)生自身特點等因素的影響,大學(xué)生的理想信念追求也存在著一定的偏差,從大學(xué)生的國家夢來看,部分大學(xué)生的富強、民主、文明、和諧意識均有待增強,具體表現(xiàn)為:對共產(chǎn)主義道路、馬克思主義理論和我國的政黨制度認識不足、不珍惜自身的民主權(quán)利或者未能正確行使民主權(quán)利、未能養(yǎng)成文明行為習(xí)慣或者未能主動制止他人的不文明行為、不能積極正確地處理人際矛盾等;從大學(xué)生的社會追求來看,部分大學(xué)生的自由、平等、公正、法治意識均有待增強,具體表現(xiàn)為:不珍惜自身的自由權(quán)利或者不能正確行使自由權(quán)利、對于平等的理解不夠深入、難以堅持公正行事、未能從法治的角度分析社會現(xiàn)象等;從大學(xué)生的個人理想信念來看,部分大學(xué)生的愛國、敬業(yè)、誠信、友善意識均有待增強,具體表現(xiàn)為:不能理性表達愛國情感、工作責(zé)任感不足或者難以堅守職業(yè)道德準(zhǔn)則、學(xué)術(shù)失信或者對社會誠信缺乏信心、在需要樂于助人或者見義勇為之時首先考慮自己的利益是否受到影響等。鑒于此,要完善思想政治理論課的主渠道作用,營造積極的民主氛圍,注重校內(nèi)外文明環(huán)境建設(shè),重視調(diào)節(jié)大學(xué)生的人際關(guān)系,以培育大學(xué)生的國家夢;要確保大學(xué)生充分而正確地行使自由權(quán)利,建立平等的社會關(guān)系,重視構(gòu)建公正的平臺,做好普法宣傳工作和反腐倡廉工作,以引導(dǎo)大學(xué)生的社會追求;要規(guī)范大學(xué)生的愛國言行,堅持理論與社會實踐相結(jié)合,完善誠信監(jiān)督機制和先進典型的宣傳機制,重視集體活動與完善法律保障相結(jié)合,以樹立大學(xué)生的個人理想信念。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 理想信念教育 公民意識培育
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第一章 引言10-17
• 第一節(jié) 研究背景10-11
• 第二節(jié) 研究意義11-12
• 一 理論意義11
• 二 實踐意義11-12
• 第三節(jié) 研究現(xiàn)狀綜述12-15
• 一 國外研究現(xiàn)狀綜述12
• 二 國內(nèi)研究現(xiàn)狀綜述12-15
• 第四節(jié) 研究方法15
• 一 文獻分析法15
• 二 多學(xué)科借鑒與整合的方法15
• 三 問卷調(diào)查法15
• 第五節(jié) 創(chuàng)新之處15-17
• 第二章 大學(xué)生理想信念教育與公民意識培育的聯(lián)系解析17-23
• 第一節(jié) 大學(xué)生理想信念教育的內(nèi)涵17-19
• 一 理想信念17
• 二 理想信念教育17-18
• 三 大學(xué)生理想信念教育18-19
• 第二節(jié) 公民意識培育的內(nèi)涵19-20
• 一 公民意識19-20
• 二 公民意識培育20
• 第三節(jié)公民意識培育與大學(xué)生理想信念教育的聯(lián)系20-23
• 一 大學(xué)生理想信念教育需要公民意識培育的支撐20-21
• 二 公民意識培育需要大學(xué)生理想信念教育的引導(dǎo)21
• 三 公民意識培育與大學(xué)生理想信念教育都以理性認知為基礎(chǔ)，以社會實踐為歸宿21-23
• 第三章 大學(xué)生理想信念教育的現(xiàn)狀及原因分析23-40
• 第一節(jié) 問卷調(diào)查情況23
• 第二節(jié) 大學(xué)生理想信念教育的現(xiàn)狀分析23-35
• 一 大學(xué)生國家夢狀況分析23-28
• 二 大學(xué)生社會追求狀況分析28-32
• 三 大學(xué)生個人理想信念狀況分析32-35
• 第三節(jié) 大學(xué)生理想信念教育現(xiàn)狀的原因分析35-40
• 一 大學(xué)生理想信念教育取得成績的原因分析35-37
• 二 大學(xué)生理想信念教育存在問題的原因分析37-40
• 第四章 以公民意識培育為切入點加強大學(xué)生理想信念教育的途徑40-48
• 第一節(jié) 大學(xué)生的國家夢的培育40-42
• 一 完善思想政治理論課的主渠道作用40
• 二 營造積極的民主氛圍40-41
• 三 注重校內(nèi)外文明環(huán)境建設(shè)41
• 四 重視調(diào)節(jié)大學(xué)生的人際關(guān)系41-42
• 第二節(jié) 大學(xué)生的社會追求的引導(dǎo)42-44
• 一 確保大學(xué)生充分而正確地行使自由權(quán)利42-43
• 二 建立平等的社會關(guān)系43
• 三 重視構(gòu)建公正的平臺43-44
• 四 做好普法宣傳工作和反腐倡廉工作44
• 第三節(jié) 大學(xué)生的個人理想信念的樹立44-48
• 一 規(guī)范大學(xué)生的愛國言行44-45
• 二 堅持理論與社會實踐相結(jié)合45-46
• 三 完善誠信監(jiān)督機制和先進典型的宣傳機制46-47
• 四 重視集體活動與完善法律保障相結(jié)合47-48
• 結(jié)語48-49
• 參考文獻49-53
• 附錄53-60
• 個人簡歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果60-61
• 致謝61

【相似文獻】

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