本文關(guān)鍵詞：GALCHS視野下的創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)發(fā)展觀

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【摘要】：創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系建設(shè)是當(dāng)前國(guó)際創(chuàng)業(yè)教育理論與實(shí)踐普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。我國(guó)創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系建設(shè)要樹(shù)立以全球(Global)、全民(All)和終身(Lifelong)為外驅(qū)力,以互補(bǔ)性(Complementary)、整體性(Holistic)和可持續(xù)性(Sustainable)為內(nèi)應(yīng)力的"GALCHS"創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)發(fā)展觀念,破解學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育"生態(tài)位"角色缺失、政策因子缺位、創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)行基礎(chǔ)薄弱等難題,推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)萌芽、發(fā)育并進(jìn)入"穩(wěn)態(tài)"。
【作者單位】： 浙江大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)業(yè)教育 生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)位 創(chuàng)業(yè)政策
【基金】：國(guó)家社科基金教育學(xué)重大項(xiàng)目“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究”(VIA150002)
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 當(dāng)前,我國(guó)創(chuàng)業(yè)教育迎來(lái)了前所未有的發(fā)展熱潮。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)代呼喚適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、遵循教育規(guī)律的創(chuàng)業(yè)教育。如何促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育邁入健康、可持續(xù)的發(fā)展軌道,是創(chuàng)業(yè)教育理論研究與實(shí)踐探索面臨的重大問(wèn)題。在政府、社會(huì)、高校高度關(guān)注創(chuàng)業(yè)教育的背景下,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系是

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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