本文關(guān)鍵詞：高校思想政治教育自主模式探索

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【摘要】：面對(duì)日益多元化的現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展需求,傳統(tǒng)的高校思想政治教育的模式缺陷日益突顯,自主模式已成必然之勢(shì)。恪守求同存異的包容原則、主體間性的融合原則以及多維互動(dòng)的交流原則,探尋自主模式的適宜路徑,這是解決當(dāng)前高校思想政治教育模式困境與促進(jìn)高校思想政治教育自主模式發(fā)展的雙贏抉擇。
【作者單位】： 武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院;中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)藝術(shù)與傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校思政教育 模式 自主 路徑
【分類(lèi)號(hào)】：G641
【正文快照】： 施教初始,高校思想政治教育(以下簡(jiǎn)稱“高校思政教育”)對(duì)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展發(fā)揮影響深遠(yuǎn)的積極作用,但隨著時(shí)代的進(jìn)步,高校思政教育卻愈來(lái)愈遠(yuǎn)離根本的宗旨,遠(yuǎn)離預(yù)期的目標(biāo),其主要原因在于高校思政教育沒(méi)有關(guān)注社會(huì)發(fā)展與時(shí)代演變對(duì)高校大學(xué)生所產(chǎn)生的影響,固守僵硬的模式,強(qiáng)制灌，

本文編號(hào)：705821