本文關(guān)鍵詞：“中國(guó)夢(mèng)”視域下大學(xué)生理想信念教育研究

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【摘要】：“中國(guó)夢(mèng)”不僅是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、民族振興夢(mèng),也是大學(xué)生的青春夢(mèng)、學(xué)子夢(mèng)、成才夢(mèng)。大學(xué)生只有樹(shù)立科學(xué)而崇高的理想、堅(jiān)定不移的信念才能在充滿挫折的人生道路上披荊斬棘、勇往直前,才能擁有不斷開(kāi)拓進(jìn)取、成就未來(lái)的不竭動(dòng)力。當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻復(fù)雜的變化,日新月異的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在給大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)便捷的同時(shí),也夾帶著一些不良社會(huì)思潮,大學(xué)生理想信念教育隨之面臨著新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣特殊的時(shí)代背景下,積極探究如何改善大學(xué)生理想信念教育并提出行之有效的對(duì)策具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。本論文共分為五個(gè)部分:第一部分:緒論。主要闡述了本文所依托的研究背景、研究的理論和現(xiàn)實(shí)意義,并在借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)了國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,探討了本文所用的研究方法以及可能的創(chuàng)新之處。第二部分:“中國(guó)夢(mèng)”與大學(xué)生理想信念教育相關(guān)理論。該部分從“中國(guó)夢(mèng)”的歷史淵源、科學(xué)內(nèi)涵;大學(xué)生理想信念教育相關(guān)概念解讀、內(nèi)涵以及特征入手,對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”和大學(xué)生理想信念教育之間的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行了梳理,并在此基礎(chǔ)上闡述了“中國(guó)夢(mèng)”與大學(xué)生理想信念教育之間的相互作用。第三部分:大學(xué)生理想信念教育存在的主要問(wèn)題及其原因分析。該部分主要在閱讀大量文獻(xiàn)資料和借鑒相關(guān)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)目前大學(xué)生的理想信念現(xiàn)狀進(jìn)行分析,由此得出大學(xué)生理想信念教育仍存在不足,在此基礎(chǔ)上從高校大學(xué)生理想信念教育的角度歸納總結(jié)了大學(xué)生理想信念教育存在的主要問(wèn)題,并對(duì)影響大學(xué)生理想信念教育的因素進(jìn)行了深入探討。第四部分:“中國(guó)夢(mèng)”視域下大學(xué)生理想信念教育的對(duì)策。該部分是在前面理論研究、數(shù)據(jù)分析及問(wèn)題總結(jié)的基礎(chǔ)之上,從加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的實(shí)施原則、豐富大學(xué)生理想信念教育內(nèi)容、改進(jìn)大學(xué)生理想信念教育方式、優(yōu)化大學(xué)生理想信念教育環(huán)境等四個(gè)方面深入探究了不斷創(chuàng)新和完善大學(xué)生理想信念教育的相關(guān)對(duì)策。第五部分:結(jié)論。主要是在歸納前面章節(jié)所涉及問(wèn)題的基礎(chǔ)上,做出簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。
【關(guān)鍵詞】：中國(guó)夢(mèng) 大學(xué)生 理想信念教育
【學(xué)位授予單位】：西安工程大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 1 緒論10-18
• 1.1 研究背景與研究目的10-11
• 1.1.1 研究背景10-11
• 1.1.2 研究目的11
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-15
• 1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀11-14
• 1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀14-15
• 1.3 研究意義15-16
• 1.3.1 理論意義15
• 1.3.2 現(xiàn)實(shí)意義15-16
• 1.4 研究方法與創(chuàng)新之處16-18
• 1.4.1 研究方法16
• 1.4.2 創(chuàng)新之處16-18
• 2 “中國(guó)夢(mèng)”與大學(xué)生理想信念教育相關(guān)理論18-26
• 2.1 “中國(guó)夢(mèng)”的歷史淵源與科學(xué)內(nèi)涵18-20
• 2.1.1“中國(guó)夢(mèng)”的歷史淵源18-19
• 2.1.2“中國(guó)夢(mèng)”的科學(xué)內(nèi)涵19-20
• 2.2 大學(xué)生理想信念教育的內(nèi)涵及特征20-23
• 2.2.1 相關(guān)概念解讀20-22
• 2.2.2 大學(xué)生理想信念教育的內(nèi)涵22
• 2.2.3 大學(xué)生理想信念教育的特征22-23
• 2.3 “中國(guó)夢(mèng)”與大學(xué)生理想信念教育的關(guān)聯(lián)性23-24
• 2.3.1“中國(guó)夢(mèng)”和大學(xué)生理想信念教育內(nèi)容的統(tǒng)一性23
• 2.3.2“中國(guó)夢(mèng)”與大學(xué)生理想信念教育價(jià)值追求的統(tǒng)一性23-24
• 2.4 “中國(guó)夢(mèng)”與大學(xué)生理想信念教育相互作用24-26
• 2.4.1“中國(guó)夢(mèng)”充實(shí)了大學(xué)生理想信念教育的內(nèi)容24
• 2.4.2“中國(guó)夢(mèng)”明晰了大學(xué)生理想信念教育的方向和目標(biāo)24-25
• 2.4.3 大學(xué)生理想信念教育為“中國(guó)夢(mèng)”教育提供了平臺(tái)25-26
• 3 大學(xué)生理想信念教育存在的問(wèn)題及其原因分析26-34
• 3.1 大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀分析26-28
• 3.1.1 對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”缺乏全面的認(rèn)知26
• 3.1.2 個(gè)人理想功利化26
• 3.1.3 片面追求個(gè)人理想，社會(huì)理想日漸弱化26-27
• 3.1.4 理想與實(shí)踐相脫節(jié)27
• 3.1.5 理想信念意識(shí)淡薄27-28
• 3.2 大學(xué)生理想信念教育存在的主要問(wèn)題28-29
• 3.2.1 教育理念相對(duì)滯后28
• 3.2.2 教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性28
• 3.2.3 教育導(dǎo)向過(guò)于片面28
• 3.2.4 教育方法欠缺創(chuàng)新28-29
• 3.2.5 教育合力尚未形成29
• 3.3 大學(xué)生理想信念教育存在問(wèn)題的原因分析29-34
• 3.3.1 大學(xué)生理想信念教育渠道存在的問(wèn)題29-30
• 3.3.2 大學(xué)生理想信念教育環(huán)境存在的問(wèn)題30-31
• 3.3.3 大學(xué)生自身存在的問(wèn)題31-34
• 4 “中國(guó)夢(mèng)”視域下大學(xué)生理想信念教育的對(duì)策34-46
• 4.1 以“中國(guó)夢(mèng)”為契機(jī)，加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的實(shí)施原則34-36
• 4.1.1 堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想34
• 4.1.2 堅(jiān)持“以人為本”34-35
• 4.1.3 堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合35-36
• 4.1.4 突出層次性原則36
• 4.2 以“中國(guó)夢(mèng)”為核心，豐富大學(xué)生理想信念教育的內(nèi)容36-39
• 4.2.1 落實(shí)大學(xué)生理想信念教育中“中國(guó)夢(mèng)”的教育36-37
• 4.2.2 加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育中“中國(guó)精神”的教育內(nèi)容37-38
• 4.2.3 強(qiáng)化大學(xué)生理想信念教育中“中國(guó)道路”的教育內(nèi)容38-39
• 4.3 以“中國(guó)夢(mèng)”為統(tǒng)領(lǐng)，，創(chuàng)新大學(xué)生理想信念教育的實(shí)施路徑39-41
• 4.3.1 加強(qiáng)主陣地建設(shè)，以“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育39-40
• 4.3.2 將“中國(guó)夢(mèng)”融入大學(xué)生理想信念的實(shí)踐教育40
• 4.3.3 利用互聯(lián)網(wǎng)增強(qiáng)“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)大學(xué)生理想信念教育的效果40-41
• 4.3.4 加強(qiáng)大學(xué)生理想信念的隱性教育41
• 4.4 優(yōu)化大學(xué)生理想信念教育的文化環(huán)境41-46
• 4.4.1 建設(shè)良好的校園文化環(huán)境42
• 4.4.2 營(yíng)造和諧的社會(huì)文化環(huán)境42-43
• 4.4.3 優(yōu)化家庭文化環(huán)境43-46
• 5 結(jié)論46-48
• 參考文獻(xiàn)48-52
• 作者攻讀學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文清單52-54
• 致謝54

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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