本文關(guān)鍵詞：高等教育供給側(cè)改革——基于雙學(xué)位本科《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》調(diào)查

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【摘要】：中國(guó)高等教育服務(wù)面臨供需不能對(duì)接的問(wèn)題。教育需求多樣化發(fā)展與教育供給模式單一的矛盾要求高等教育進(jìn)行供給側(cè)改革。在《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》這門課程的教學(xué)實(shí)踐中,針對(duì)雙學(xué)位本科這一特定群體,從報(bào)讀動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)效果和課程滿意度等方面進(jìn)行了較為詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查與分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)定位不明確、教學(xué)模式欠缺特色、教學(xué)內(nèi)容面對(duì)生源的龐雜針對(duì)性不強(qiáng)等問(wèn)題。提出對(duì)這一群體的教學(xué)應(yīng)該滿足社會(huì)、教育部門、學(xué)生三方面需求,使其成為復(fù)合型、交叉型和應(yīng)用型人才,進(jìn)一步指出教學(xué)模式要以啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)案例為主、教學(xué)內(nèi)容要主次分明,定量分析適度、教學(xué)手段要先進(jìn)等供給側(cè)改革思路。
【作者單位】： 西南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育 供給側(cè)改革 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》 雙學(xué)位本科 教學(xué)模式 教學(xué)改革
【基金】：重慶市教委教改重點(diǎn)項(xiàng)目“基于復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的雙學(xué)位本科‘西方經(jīng)濟(jì)學(xué)’教學(xué)改革研究”(102322),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:黃林秀
【分類號(hào)】：G642.0;F0
【正文快照】： 目前,中國(guó)的中高端教育產(chǎn)品存在嚴(yán)重的供給與需求脫節(jié)現(xiàn)象,一方面具有國(guó)際品牌效應(yīng)的高端教育供給不足(如北大、清華等),市場(chǎng)機(jī)制作用受限,導(dǎo)致外溢嚴(yán)重。2014年中國(guó)留學(xué)生境外消費(fèi)接近2 000億元。另一方面,中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)全日制學(xué)制、學(xué)術(shù)型教育占主流地位。教育模式的單一讓眾

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