發(fā)布時間：2017-08-12 12:01

  本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育的影響及其應(yīng)對研究

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【摘要】：隨著科技發(fā)展和社會進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)已成為人類歷史上迄今為止出現(xiàn)的最大的信息載體,也成為了“思想文化信息的集散地和社會輿情的放大器”。高校校園網(wǎng)絡(luò)的建立與日益發(fā)展,使得當(dāng)代大學(xué)生越來越熱衷于通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自己對社會事件的態(tài)度和意見,網(wǎng)絡(luò)輿情已成為影響大學(xué)生思想行為的重要因素。重視網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育的影響,加強對網(wǎng)絡(luò)輿情的收集歸納、研判分析和預(yù)警引導(dǎo),積極探究在網(wǎng)絡(luò)輿情領(lǐng)域開展思想政治教育工作是當(dāng)前的重要課題。網(wǎng)絡(luò)輿情是指通過互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)和傳播的各種情緒、態(tài)度和意見交錯的總和。學(xué)術(shù)界目前已著手研究網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生的影響,有積極影響也有消極影響�？茖W(xué)把握網(wǎng)絡(luò)輿情的有利特點和發(fā)展規(guī)律,有益于豐富思想政治教育的內(nèi)容,改善思想政治教育的方法,促進(jìn)思想政治教育導(dǎo)向功能的發(fā)揮;與此同時,網(wǎng)絡(luò)輿情的自由性、隱匿性和個性化等特征,容易誤使大學(xué)生淡薄道德觀念和法律意識,導(dǎo)致其情緒化的思考和行為,這對大學(xué)生思想政治教育的教育環(huán)境和教育隊伍帶來了一定的消極影響。高校思想政治教育在應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的消極影響方面進(jìn)行了一些積極的探索和實踐,但仍顯不足,表現(xiàn)在:高校思想政治教育的工作理念和工作方法還有待進(jìn)一步提升和改進(jìn),高校網(wǎng)絡(luò)輿情隊伍建設(shè)有待加強,大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育有待提高以及高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作機制有待完善。在網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境下,為了提高大學(xué)生思想政治教育的有效性,高校思想教育工作者應(yīng)進(jìn)一步重視和加強網(wǎng)絡(luò)輿情管理與引導(dǎo),堅持針對性與實效性相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、疏導(dǎo)與防堵相結(jié)合以及自律與他律相結(jié)合的工作原則。在高校思想政治教育的實際工作中,需注重加強大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育、提高師資隊伍的信息意識和升級網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管技術(shù)。同時,還應(yīng)建立高校網(wǎng)絡(luò)輿情的常態(tài)管理機制,制定預(yù)警方案,堅持網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)管理,強化網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)等工作,以此來提高大學(xué)生思想政治教育的實際效果。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)輿情 大學(xué)生思想政治教育 影響 對策
【學(xué)位授予單位】：中國計量學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-12
• 引言12-19
• 1 問題的提出及選題意義12-13
• 2 研究綜述13-18
• 3 研究思路與方法18
• 4 研究的創(chuàng)新點18-19
• 1 網(wǎng)絡(luò)輿情概述19-26
• 1.1 核心概念界定19-20
• 1.1.1 輿情19-20
• 1.1.2 網(wǎng)絡(luò)輿情20
• 1.2 網(wǎng)絡(luò)輿情的特點20-23
• 1.2.1 自由性與可控性20-21
• 1.2.2 交互性與即時性21
• 1.2.3 豐富性與多元性21-22
• 1.2.4 隱匿性與外顯性22
• 1.2.5 個性化與群體極性化22-23
• 1.3 網(wǎng)絡(luò)輿情的形成與發(fā)展規(guī)律23-26
• 1.3.1 網(wǎng)絡(luò)輿情的形成因素23-24
• 1.3.2 網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展規(guī)律24-26
• 2 網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育的影響26-36
• 2.1 網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育影響現(xiàn)狀的調(diào)查分析26-32
• 2.1.1 調(diào)查目的26
• 2.1.2 調(diào)查方法26
• 2.1.3 調(diào)查對象說明26-27
• 2.1.4 調(diào)查結(jié)果分析27-32
• 2.2 網(wǎng)絡(luò)輿情給大學(xué)生思想政治教育帶來的積極影響32-33
• 2.2.1 豐富大學(xué)生思想政治教育的教育內(nèi)容32
• 2.2.2 改善大學(xué)生思想政治教育的教育方法32-33
• 2.2.3 促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育導(dǎo)向功能的發(fā)揮33
• 2.3 網(wǎng)絡(luò)輿情給大學(xué)生思想政治教育帶來的消極影響33-36
• 2.3.1 削弱傳統(tǒng)思想政治教育的效果34
• 2.3.2 污染大學(xué)生思想政治教育的環(huán)境34
• 2.3.3 加大大學(xué)生思想政治教育的難度34-36
• 3 高校思想政治教育應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情影響的現(xiàn)狀分析36-42
• 3.1 取得的進(jìn)展36-38
• 3.1.1 普遍關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情管理36-37
• 3.1.2 初步建立網(wǎng)絡(luò)輿情管理的相關(guān)制度37-38
• 3.2 存在的問題38-42
• 3.2.1 高校思想政治教育工作理念有待提升38-39
• 3.2.2 高校思想政治教育工作方法有待改進(jìn)39-40
• 3.2.3 高校網(wǎng)絡(luò)輿情工作隊伍建設(shè)有待加強40
• 3.2.4 大學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育有待提高40-41
• 3.2.5 高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作機制有待完善41-42
• 4 高校思想政治教育加強網(wǎng)絡(luò)輿情管理和引導(dǎo)的對策42-53
• 4.1 堅持大學(xué)生思想政治教育的工作原則42-45
• 4.1.1 針對性與實效性相結(jié)合42-43
• 4.1.2 理論與實踐相結(jié)合43
• 4.1.3 疏導(dǎo)與防堵相結(jié)合43-44
• 4.1.4 自律與他律相結(jié)合44-45
• 4.2 改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的工作方法45-47
• 4.2.1 加強大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育45
• 4.2.2 提高師資隊伍的信息意識45-46
• 4.2.3 升級高校的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管技術(shù)46-47
• 4.3 建立健全高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理機制47-53
• 4.3.1 堅持高校網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)管理47-49
• 4.3.2 確定高校網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警方案49-50
• 4.3.3 強化高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)工作50-53
• 結(jié)語53-54
• 參考文獻(xiàn)54-58
• 致謝58-59
• 附錄59-65
• 作者簡介65

【相似文獻(xiàn)】

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4 唐莉　記者 郭樹仁;梅河口檢察院加強涉檢網(wǎng)絡(luò)輿情研判與應(yīng)對工作[N];北方法制報;2010年

5 記者 盧志堅　通訊員 胡連芳;江蘇大豐:征聘百名“網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督員”[N];檢察日報;2009年

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7 記者 吳漢松;提升引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情能力[N];石獅日報;2010年

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7 陳t熀，

本文編號：661461