本文關(guān)鍵詞：“2011計(jì)劃”實(shí)施過程中應(yīng)注意的幾個(gè)問題

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【摘要】：正“2011計(jì)劃”是繼“211、985”工程之后中國高等教育的又一重大戰(zhàn)略舉措,該計(jì)劃啟動實(shí)施以來,得到了高等學(xué)校、行業(yè)部門、地方政府、骨干企業(yè)以及社會各界的普遍認(rèn)同和積極響應(yīng),并呈現(xiàn)出積極穩(wěn)妥的發(fā)展態(tài)勢。自“211、985工程”的實(shí)施以來,已有十余年,不僅大大提升了高校整體實(shí)力,縮小了與世界一流大學(xué)的差距,而且在學(xué)科建設(shè)發(fā)展、教學(xué)科研設(shè)備改善、高等教育公共服務(wù)體系供給、國際交流與合作等
【作者單位】： 湖北警官學(xué)院治安管理系;湖北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 行業(yè)部門;教學(xué)科研設(shè)備;國際交流;戰(zhàn)略需求;學(xué)科建設(shè)發(fā)展;骨干企業(yè);人才培養(yǎng);優(yōu)勢學(xué)科;拔尖創(chuàng)新人才;組織體制;
【正文快照】： “2011計(jì)劃”是繼“211、985”工程之后中國高業(yè)組織體制。由這些單位結(jié)合所成立的協(xié)同創(chuàng)新中等教育的又一重大戰(zhàn)略舉措,該計(jì)劃啟動心,則是一種合作式的任務(wù)型組織體制。因此,從組織實(shí)施以來,得到了高等學(xué)校、行業(yè)部門、地方政府、骨 干企業(yè)以及社會各界的普遍認(rèn)同和積極響應(yīng)

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