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學(xué)以致用:應(yīng)用型大學(xué)的靈魂

發(fā)布時(shí)間:2017-08-11 20:36

  本文關(guān)鍵詞:學(xué)以致用:應(yīng)用型大學(xué)的靈魂


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【摘要】:應(yīng)用型大學(xué)是一個(gè)籠統(tǒng)的概念,包括各種致力于不同種類不同層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)的大學(xué)。這些大學(xué)有一個(gè)共同的特征,那就是追求學(xué)以致用,而不是學(xué)以致知。學(xué)以致用是一種實(shí)用主義的學(xué)術(shù)觀,但不等于低水平傾向的學(xué)術(shù)觀,更不能歸為功利主義的學(xué)術(shù)觀。從這一點(diǎn)出發(fā),應(yīng)用型大學(xué)就不只是政府推動(dòng)高等教育類型多元化的一種應(yīng)對(duì)策略,僅僅成為我國(guó)新建本科院校轉(zhuǎn)型的方向,而是基于高等教育變革與發(fā)展的內(nèi)在需求,同樣成為眾多高水平研究型大學(xué)尤其行業(yè)特色大學(xué)發(fā)展的方向?梢(jiàn),應(yīng)用型大學(xué)不是低層次高校的代名詞,只是彰顯了應(yīng)用取向的學(xué)術(shù)觀。
【作者單位】: 紹興文理學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型大學(xué) 學(xué)以致用 學(xué)以致知 實(shí)用主義 學(xué)術(shù)觀
【基金】:浙江省社科規(guī)劃“之江青年課題”“傳統(tǒng)學(xué)術(shù)型院校向應(yīng)用型大學(xué)的轉(zhuǎn)型研究——基于教師的視角”(16ZJQN003YB)的部分成果
【分類號(hào)】:G640
【正文快照】: 時(shí)至今日,無(wú)論是學(xué)界還是政府都已明確,“應(yīng)用型”成為我國(guó)地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要方向。2015年,教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見(jiàn)》,積極推動(dòng)地方高校從傳統(tǒng)學(xué)術(shù)型轉(zhuǎn)向應(yīng)用型。與此同時(shí),地方政府紛紛出臺(tái)相應(yīng)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 徐靜姝;張劍秋;;對(duì)“應(yīng)用型大學(xué)”的深入思考[J];石油教育;2008年05期

3 王世鋒;;淺談應(yīng)用型大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力的訓(xùn)練與提升[J];人力資源管理;2010年05期

4 季紅益;毛智勇;;提升應(yīng)用型大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的思考[J];教育與職業(yè);2010年12期

5 鄭國(guó)強(qiáng);;創(chuàng)建面向21世紀(jì)的新應(yīng)用型大學(xué)[J];教學(xué)研究;2000年03期

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7 孫權(quán);;應(yīng)用型大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐與思考[J];北京教育(高教版);2006年12期

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2 孫建京;;應(yīng)用型大學(xué)形成和發(fā)展模式探討[A];教育科學(xué)的探索——北京聯(lián)合大學(xué)教育科研論文集[C];2013年

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4 葛海燕;;應(yīng)用型大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展調(diào)研分析[A];教育科學(xué)的探索——北京聯(lián)合大學(xué)教育科研論文集[C];2013年

5 丁鳳喜;丁鳳麗;;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)科持續(xù)發(fā)展[A];教育科學(xué)的探索——北京聯(lián)合大學(xué)教育科研論文集[C];2013年

6 李亞青;馮虹;;我國(guó)應(yīng)用型大學(xué)學(xué)報(bào)的發(fā)展現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)措施[A];第7屆中國(guó)科技期刊青年編輯學(xué)術(shù)研討會(huì)暨中國(guó)科技期刊的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展論壇文集[C];2007年

7 彭丹宇;;應(yīng)用型大學(xué)學(xué)報(bào)核心化之路的視角與舉措[A];第7屆中國(guó)科技期刊青年編輯學(xué)術(shù)研討會(huì)暨中國(guó)科技期刊的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展論壇文集[C];2007年

8 孫俊青;;應(yīng)用型大學(xué)學(xué)報(bào)的功能定位分析[A];第6屆中國(guó)科技期刊青年編輯學(xué)術(shù)研討會(huì)暨中國(guó)科技期刊的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展戰(zhàn)略論壇文集[C];2006年

9 孫俊青;;應(yīng)用型大學(xué)學(xué)報(bào)的功能定位分析[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家——2006中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集[C];2006年

10 孫俊青;;應(yīng)用型大學(xué)學(xué)報(bào)欄目設(shè)置研究——基于《北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)》的辦刊實(shí)踐[A];第7屆中國(guó)科技期刊青年編輯學(xué)術(shù)研討會(huì)暨中國(guó)科技期刊的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展論壇文集[C];2007年

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1 席文啟;如何成功建設(shè)一所應(yīng)用型大學(xué)[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

2 雷振海 溫晶晶;一所應(yīng)用型大學(xué)的“逆風(fēng)飛揚(yáng)”[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

3 本報(bào)記者 鄭晉鳴 本報(bào)通訊員 韓靈麗;應(yīng)用型大學(xué)如何辦好[N];光明日?qǐng)?bào);2014年

4 本報(bào)特派記者;黃曉浪委員:盡快建立應(yīng)用型大學(xué)[N];光華時(shí)報(bào);2007年

5 首席記者 傅碧?hào)| 通訊員 楊春波;加速昆明學(xué)院綜合性應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)[N];昆明日?qǐng)?bào);2013年

6 采寫(xiě):趙艷玲 策劃:郭紅松;應(yīng)用型大學(xué):普通教學(xué)型本科院校的發(fā)展方向[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

7 本報(bào)記者 衣春翔 韓雪;我省地方高校建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2013年

8 本報(bào)記者 劉建民 通訊員 吳彥;名城名!奥(lián)姻”打造應(yīng)用型大學(xué)[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

9 長(zhǎng)江師范學(xué)院黨委書(shū)記 彭壽清;文化,涵養(yǎng)大學(xué)魂魄[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

10 池州學(xué)院副院長(zhǎng) 柳友榮 池州學(xué)院評(píng)建辦副主任 胡程;人文素養(yǎng):應(yīng)用型大學(xué)遠(yuǎn)航的“壓艙石”[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 史健勇;基于東方管理理論的應(yīng)用型大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力研究[D];復(fù)旦大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 吳振順;應(yīng)用型大學(xué)核心能力培育的研究[D];中南大學(xué);2005年

2 李南;應(yīng)用型大學(xué)人力資源管理專業(yè)教師素質(zhì)模型研究[D];吉林大學(xué);2008年



本文編號(hào):658166

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