軌道交通多平面螺旋式實踐教學體系構(gòu)建與實踐
本文關(guān)鍵詞:軌道交通多平面螺旋式實踐教學體系構(gòu)建與實踐
更多相關(guān)文章: 城市軌道交通 創(chuàng)新能力 多平面 螺旋式上升 實踐教學體系
【摘要】:隨著城市軌道交通的迅猛發(fā)展,對電氣信息類高層次人才的需求也隨之產(chǎn)生。軌道電氣信息類學科已成為新的增長點和今后主要的發(fā)展方向之一,但在碩士生培養(yǎng)過程中,卻存在著資源不足,缺乏成熟的該類人才培養(yǎng)序列等諸多問題。為此,提出了將學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)滲透于實踐教學的各個環(huán)節(jié)中,形成新的多平面、螺旋式的實踐教學體系。該體系中的每個平面包括"學習—校內(nèi)實踐—學習—校外實習—創(chuàng)新實踐"五個核心要素,通過理論和實踐的"兩次循環(huán)"迭代和"虛實結(jié)合"遞進式的分段實踐,培養(yǎng)該類研究生的創(chuàng)新能力,并總結(jié)、優(yōu)化、動態(tài)重構(gòu)每個平面的培養(yǎng)內(nèi)容,螺旋式地上升到更高層次的培養(yǎng)平面。以此引導實踐教學體系向更有序的空間狀態(tài)發(fā)展,以利于研究生的后續(xù)培養(yǎng),提高實踐教學質(zhì)量。
【作者單位】: 重慶交通大學信息科學與工程學院;
【關(guān)鍵詞】: 城市軌道交通 創(chuàng)新能力 多平面 螺旋式上升 實踐教學體系
【基金】:重慶市研究生教育教學改革重大項目(yjg131001)
【分類號】:U239.5-4;G642.4
【正文快照】: 0引言隨著城市軌道交通的迅猛發(fā)展,我國已成為世界上最大的城市軌道交通建設(shè)市場[1],而國內(nèi)設(shè)有與城市軌道交通相對應(yīng)專業(yè)的高校較少。在軌道交通投資和建設(shè)熱潮的時刻,軌道交通電氣信息類人才,尤其是高層次優(yōu)秀人才出現(xiàn)了緊缺。在當前形勢下,為適應(yīng)社會對人才的需求,在研究生
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,本文編號:648977
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