大學(xué)生核心價值觀教育的問題及路徑探析
發(fā)布時間:2017-08-09 19:23
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生核心價值觀教育的問題及路徑探析
【摘要】:大學(xué)階段是大學(xué)生核心價值觀成熟的關(guān)鍵時期,核心價值觀教育對大學(xué)生確立積極堅定的人生觀和價值觀起著重要作用。由于歷史和現(xiàn)實的因素,核心價值觀教育存在理念偏差、網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)低效、針對性不足、時代感缺失等問題。加強大學(xué)生核心價值觀教育應(yīng)堅持以人為本,回歸生活世界;明確教育目標,創(chuàng)新教育內(nèi)容;依托現(xiàn)代科技,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,進而提升價值觀教育的實效性。
【作者單位】: 吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 價值觀教育 生活化融入 路徑
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究項目(1202043)
【分類號】:G641
【正文快照】: 人的價值經(jīng)過長期的自身沉淀與固化,就形成了人自身獨特的處理事情判斷對錯、做選擇取舍的標準,這就是價值觀,是一種深藏于內(nèi)心的準繩,是人面臨抉擇時的一項依據(jù)。習(xí)近平同志2014年在北京大學(xué)師生座談會上的講話中提到:“人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個民族、一個國家來說,最,
本文編號:646904
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