本文關(guān)鍵詞：多課程融合的“信號與系統(tǒng)”實驗教學(xué)改革

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【摘要】：為了學(xué)生更好地理解基本概念和提高綜合實踐能力,同時加強(qiáng)與相關(guān)課程的聯(lián)系,作者提出了一種多課程融合的"信號與系統(tǒng)"課程實驗教學(xué)方法。這種教學(xué)方法融合理論與實踐、軟件與硬件,以及其他課程(如"電子測量與電子電路實驗""電子電路基礎(chǔ)""數(shù)字電路與邏輯設(shè)計"和"C語言編程"等)的知識。論文通過一個教學(xué)案例探討了多課程融合的"信號與系統(tǒng)"實驗教學(xué)方案設(shè)計和教學(xué)實踐情況。教學(xué)中利用Matlab和Filter Pro等軟件對實驗原理進(jìn)行仿真分析,硬件實驗采用了美國德州儀器(TI)公司的TIVA Cortex M4 TI模擬創(chuàng)新實驗套件。教學(xué)試點結(jié)果表明,通過以上教學(xué)方法的改革加強(qiáng)了課程間知識點的聯(lián)系,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力,教學(xué)效果得到學(xué)生的認(rèn)可。
【作者單位】： 北京郵電大學(xué)電子工程學(xué)院;北京郵電大學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心;
【關(guān)鍵詞】： 信號與系統(tǒng) 實驗教學(xué) 多課程融合
【基金】：北京高等學(xué)校教育教學(xué)改革立項(2015-ms038) 北京郵電大學(xué)2015年重要基礎(chǔ)課程建設(shè)項目(2015KC08) 北京郵電大學(xué)2014年教改項目
【分類號】：G642.4;TN911.6-4
【正文快照】： 0引言 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出:在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式中,需要適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要,遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,深 化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,探索多種培養(yǎng)方式,形成各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。 “信號與系統(tǒng)”課

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本文編號：641789