本文關(guān)鍵詞：高校畢業(yè)生職場適應(yīng)期工作滿意度與離職傾向的比較研究

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【摘要】：隨著90后新一代高校畢業(yè)生進入職場,加上目前我國經(jīng)濟放緩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的大趨勢,及時了解高校畢業(yè)生近幾年的就業(yè)情況和就業(yè)質(zhì)量對我國經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定具有重要作用。本研究將不同專業(yè)背景高校畢業(yè)生分成兩類進行比較,分別研究高校畢業(yè)生在畢業(yè)后這一段職場適應(yīng)期里的工作滿意度與離職傾向,通過比較可以更加深入地了解我國不同專業(yè)背景高校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量,有針對性地提出解決方案。本研究將不同專業(yè)背景高校畢業(yè)生分成理工科和人文社科兩大類進行對比研究,通過問卷調(diào)查和SPSS實證分析,來了解兩類高校畢業(yè)生在職場適應(yīng)期的工作滿意度與離職傾向的現(xiàn)狀和異同點,分析兩類高校畢業(yè)生整體工作滿意度對其離職傾向的影響,探討兩類高校畢業(yè)生工作滿意度各維度與離職傾向間相關(guān)程度的異同點。本研究得出的結(jié)論如下:1.兩類畢業(yè)生的整體工作滿意度以及各個維度的均值都偏低,離職傾向均值處于中等偏高水平,且兩類高校畢業(yè)生的工作滿意度與離職傾向都為負相關(guān)。2.理工科類畢業(yè)生的整體工作滿意度水平高于人文社科類畢業(yè)生,離職傾向低于人文社科類畢業(yè)生。具體到工作滿意度各維度,兩類畢業(yè)生在領(lǐng)導(dǎo)管理維度的工作滿意度差別不大;但在工作本身、薪酬福利、個人發(fā)展維度,理工科類畢業(yè)生工作滿意度高于人文社科類畢業(yè)生;在人際關(guān)系維度,理工科類畢業(yè)生工作滿意度低于人文社科類畢業(yè)生。3.理工科類畢業(yè)生在薪酬福利和個人發(fā)展維度的工作滿意度比較高,人際關(guān)系這一維度的工作滿意度最低,且工作本身和個人發(fā)展兩個維度與其離職傾向的負相關(guān)程度較高。人文社科類畢業(yè)生在人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)管理維度的工作滿意度比較高,工作本身這一維度的工作滿意度最低,且工作本身和人際關(guān)系兩個維度與其離職傾向的負相關(guān)程度較高。最后本研究根據(jù)以上數(shù)據(jù)研究的結(jié)果,分別找出影響理工科類和人文社科類高校畢業(yè)生工作滿意度與離職傾向的具體維度。為企業(yè)留住人才,減少離職率提供管理建議;為高校針對不同專業(yè)進行課程改革和就業(yè)指導(dǎo)提出建設(shè)性意見;同時也能更好地指導(dǎo)兩類專業(yè)背景高校畢業(yè)生正確擇業(yè),提高其在職場適應(yīng)期的工作滿意度,減少離職傾向。
【關(guān)鍵詞】：工作滿意度 離職傾向 專業(yè)背景 職場適應(yīng)期
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G647.38
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-12
• 1.緒論12-20
• 1.1 選題的背景與意義12-13
• 1.1.1 選題背景12
• 1.1.2 選題意義12-13
• 1.2 國內(nèi)外相關(guān)研究綜述13-18
• 1.2.1 國內(nèi)外關(guān)于工作滿意度的研究綜述13-15
• 1.2.2 國內(nèi)外關(guān)于離職傾向的研究綜述15-16
• 1.2.3 國內(nèi)外關(guān)于工作滿意度和離職傾向相關(guān)性的研究綜述16-17
• 1.2.4 國內(nèi)外關(guān)于不同學(xué)科專業(yè)的研究綜述17
• 1.2.5 文獻評述17-18
• 1.3 研究內(nèi)容和方法18-19
• 1.3.1 研究內(nèi)容18
• 1.3.2 研究方法18-19
• 1.4 創(chuàng)新點19-20
• 2.基本概念與理論基礎(chǔ)20-24
• 2.1 基本概念20-21
• 2.1.1 人文社科類和理工科類高校畢業(yè)生20
• 2.1.2 職場適應(yīng)期20
• 2.1.3 高校畢業(yè)生工作滿意度20-21
• 2.1.4 高校畢業(yè)生離職傾向21
• 2.2 理論基礎(chǔ)21-24
• 2.2.1 工作滿意度的理論基礎(chǔ)21-22
• 2.2.2 離職傾向的理論基礎(chǔ)22-24
• 3.研究假設(shè)與理論分析24-31
• 3.1 假設(shè)提出24-27
• 3.1.1 假設(shè)前提24
• 3.1.2 工作滿意度方面的假設(shè)24-25
• 3.1.3 離職傾向方面的假設(shè)25-26
• 3.1.4 工作滿意度與離職傾向關(guān)系方面的假設(shè)26-27
• 3.2 兩類高校畢業(yè)生的理論分析27-31
• 3.2.1 兩類高校畢業(yè)生工作滿意度方面的對比分析27-28
• 3.2.2 兩類高校畢業(yè)生離職傾向方面的對比分析28-29
• 3.2.3 兩類高校畢業(yè)生工作滿意度與離職傾向關(guān)系方面的對比分析29-31
• 4.研究設(shè)計與數(shù)據(jù)收集31-34
• 4.1 研究目的31
• 4.2 問卷編制與數(shù)據(jù)收集31-34
• 4.2.1 問卷編制31-32
• 4.2.2 數(shù)據(jù)收集32-34
• 5.問卷調(diào)查結(jié)果分析34-48
• 5.1 問卷基本情況統(tǒng)計結(jié)果34-35
• 5.2 問卷的信度和效度檢驗35-37
• 5.2.1 信度檢驗35-36
• 5.2.2 效度檢驗36-37
• 5.3 問卷結(jié)果的描述性統(tǒng)計37-39
• 5.3.1 高校畢業(yè)生工作滿意度問卷37-39
• 5.3.2 高校畢業(yè)生離職傾向問卷39
• 5.4 數(shù)據(jù)定量分析39-48
• 5.4.1 兩類高校畢業(yè)生工作滿意度的差異39-40
• 5.4.2 兩類高校畢業(yè)生離職傾向的差異40-41
• 5.4.3 工作滿意度與離職傾向相關(guān)關(guān)系分析41-45
• 5.4.4 工作滿意度與離職傾向回歸分析45-48
• 6.研究結(jié)論與相關(guān)建議48-53
• 6.1 研究結(jié)論48-50
• 6.1.1 研究假設(shè)的驗證情況48-49
• 6.1.2 兩類畢業(yè)生工作滿意度與離職傾向的異同點49-50
• 6.2 相關(guān)建議50-52
• 6.3 研究局限與展望52-53
• 參考文獻53-56
• 附錄56-58
• 攻讀碩士學(xué)位期間的科研任務(wù)與主要成果58-59
• 致謝59

【參考文獻】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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本文編號：641071