本文關(guān)鍵詞：關(guān)于培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探討

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【摘要】：大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)具有重要意義,針對(duì)我國大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較差的情況,分析其原因,并對(duì)其培養(yǎng)途徑進(jìn)行了探討,以期提高大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
【作者單位】： 首都醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)學(xué)系;中醫(yī)絡(luò)病研究北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;北京中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 自主學(xué)習(xí)能力 培養(yǎng)
【分類號(hào)】：R-4;G642
【正文快照】： 聯(lián)合國教科文組織的埃德加·富爾先生在《學(xué)會(huì)生存》中預(yù)言:“未來的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”[1]。從這個(gè)描述中可以看出一個(gè)擁有自主學(xué)習(xí)能力的人才可以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,而大學(xué)階段是培養(yǎng)一個(gè)人自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時(shí)期。隨著信息時(shí)代的到來,知識(shí)更新

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