本文關(guān)鍵詞：深入推進(jìn)我省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的幾點(diǎn)建議

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【摘要】：根據(jù)《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》的要求,結(jié)合我省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的進(jìn)展情況,建議以"人才培養(yǎng)模式"改革為抓手:建立遼寧高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)站、發(fā)展高校"眾創(chuàng)空間"和完善學(xué)籍管理,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);通過(guò)構(gòu)建"專兼職"師資隊(duì)伍,開展"內(nèi)外"培訓(xùn),分享創(chuàng)業(yè)紅利和完善考核,激發(fā)教師創(chuàng)業(yè);深入推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,將"意見"落到實(shí)處。
【作者單位】： 遼寧教育研究院職業(yè)教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 高校 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè) 教育
【基金】：遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度立項(xiàng)課題(JG15EB075)
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 創(chuàng)業(yè)教育是隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)特別是創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的到來(lái),培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、精神和能力的時(shí)代要求;是適應(yīng)“經(jīng)濟(jì)新常態(tài)”“遼寧新一輪振興”,特別是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展和建立“遼寧特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的現(xiàn)實(shí)需要。自2003年,遼寧省政府高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),采取了一系列

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3 本報(bào)記者 李珂　關(guān)建東;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)期待更多“綠色通道”[N];福建日?qǐng)?bào);2009年

4 本報(bào)記者 游，

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