本文關(guān)鍵詞：地方高校以特色優(yōu)勢學科引領學校整體提升的實踐與思考

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【摘要】：地方高校通過特色學科建設形成了優(yōu)勢學科,提高了學校核心競爭力。在進一步推進學校發(fā)展過程中,應總結(jié)凝練特色優(yōu)勢學科形成的經(jīng)驗,輻射和反哺于學校其他學科建設,提升學校整體辦學實力。
【作者單位】： 溫州醫(yī)科大學黨校辦;
【關(guān)鍵詞】： 地方高校 特色優(yōu)勢學科 引領發(fā)展
【基金】：浙江省教育廳科研計劃項目“特色學科引領地方高校發(fā)展模式建構(gòu)——以溫醫(yī)辦學實踐為例”(Y200908417)研究成果
【分類號】：G642.3
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》指出,要“發(fā)揮政策指導和資源配置的作用,引導高校合理定位,克服同質(zhì)化傾向,形成各自的辦學理念和風格,在不同層次、不同領域辦出特色,爭創(chuàng)一流。”[1]在“985”、“211”大學集聚大量人才、資源,擁有大批優(yōu)勢學科的情況下,

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1 ;著力優(yōu)勢學科建設 助推辦學實力提升[J];現(xiàn)代城市;2011年04期

2 張曉寧;;實施優(yōu)勢學科建設工程 建設國內(nèi)一流、國際先進的高水平學科——以江蘇省為例[J];學位與研究生教育;2012年09期

3 徐翠華;;高校優(yōu)勢學科的現(xiàn)狀、問題及對策研究——以江蘇省為例[J];黑龍江高教研究;2013年04期

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1 陳文梅;;發(fā)揮優(yōu)勢學科 打造特色欄目[A];競爭 合作 創(chuàng)新——科技期刊未來發(fā)展之路——第八屆中國科技期刊發(fā)展論壇論文集[C];2012年

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本文編號：604049