本文關(guān)鍵詞：關(guān)于高等學(xué)�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)》教材和“現(xiàn)代漢語(yǔ)”教學(xué)

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【摘要】：本文介紹了高等教育出版社2014年最新出版的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教材的編寫(xiě)情況和編寫(xiě)體會(huì)。文章也對(duì)高等學(xué)�，F(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)的若干重要問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考,包括現(xiàn)代漢語(yǔ)課程能否提升地位和做大做強(qiáng),在現(xiàn)有不同條件下如何開(kāi)設(shè)現(xiàn)代漢語(yǔ)課程,現(xiàn)代漢語(yǔ)課程怎么協(xié)調(diào)與平行課程和后續(xù)課程的關(guān)系,現(xiàn)代漢語(yǔ)課程應(yīng)采取怎樣的教學(xué)形式等。文章還結(jié)合作者的教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)生動(dòng)的例證,介紹了一些具體的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
【作者單位】： 南京大學(xué)文學(xué)院語(yǔ)言學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代漢語(yǔ)教材 現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué) 教材建設(shè) 教學(xué)改革 體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4;H109.4-4
【正文快照】： 高等教育出版社和安徽大學(xué)聯(lián)合主辦的“高邵敬敏本《現(xiàn)代漢語(yǔ)通論》那么大普及度和影等學(xué)校語(yǔ)言類(lèi)教材和教學(xué)改革研討會(huì)”,借高響力,但這本教材還是有自己的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的。等教育出版社2014—2015年推出一套高等學(xué)校首先說(shuō)說(shuō)這本教材的編寫(xiě)背景和編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)。中文學(xué)科主干基礎(chǔ)課

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本文編號(hào)：603009