本文關(guān)鍵詞：高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)研究

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【摘要】：李克強(qiáng)總理在2015年的政府工作報(bào)告中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”打造成推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。作為有著初生牛犢不怕虎精神的高校畢業(yè)生無(wú)疑成為了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍,在學(xué)校里大學(xué)生們學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),有著豐富的理論基礎(chǔ),因此,高校畢業(yè)生可以利用自身專業(yè)知識(shí)來(lái)進(jìn)行科技創(chuàng)業(yè)�？萍紕�(chuàng)業(yè)是指以科技創(chuàng)新成果為基礎(chǔ)而開(kāi)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生進(jìn)行科技創(chuàng)業(yè)也是解決高校畢業(yè)生就業(yè)難的一個(gè)有效途徑。然而我國(guó)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)還處于初級(jí)階段,科技創(chuàng)業(yè)還存在很多問(wèn)題,高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)普遍成功率較低、持續(xù)時(shí)間較短。本文旨在通過(guò)分析當(dāng)前高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,總結(jié)出我國(guó)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)中存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)解決措施,以幫助改善現(xiàn)階段我國(guó)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀。論文通過(guò)對(duì)我國(guó)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的分析以及對(duì)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行分析,總結(jié)出有關(guān)幫助改善我國(guó)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的措施及建議。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、高校、政府、社會(huì)四管齊下,要完善高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理與建設(shè),積極開(kāi)展高校科技創(chuàng)業(yè)教育課程,加大政府和社會(huì)對(duì)于高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)的關(guān)注和幫助力度,全方位的幫助我國(guó)高校畢業(yè)生進(jìn)行科技創(chuàng)業(yè),切實(shí)提高我國(guó)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)的成功率。筆者歸納出促進(jìn)我國(guó)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)的幾點(diǎn)建議:一是努力完善高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。二是政府應(yīng)加大對(duì)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)的財(cái)政力度,積極發(fā)揮政策的相應(yīng)作用,拓寬高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)融資渠道,建立健全高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)補(bǔ)償機(jī)制,完善創(chuàng)業(yè)園支持政策。三是社會(huì)方面應(yīng)加大高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)組織建設(shè),同時(shí)各界媒體還應(yīng)加大對(duì)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)的關(guān)注度。四是建立良好的科技創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),企業(yè)的成功離不開(kāi)優(yōu)秀的科技創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)業(yè)者之間應(yīng)進(jìn)行密切有效的合作,努力形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。
【關(guān)鍵詞】：高校畢業(yè)生 科技創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【學(xué)位授予單位】：太原理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G647.38
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-10
• 第一章 緒論10-24
• 1.1 研究目的與研究意義10-15
• 1.1.1 研究目的10-13
• 1.1.2 研究意義13-15
• 1.2 研究現(xiàn)狀15-21
• 1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀15-17
• 1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀17-18
• 1.2.3 分類(lèi)研究現(xiàn)狀18-21
• 1.3 研究方法與研究思路21-22
• 1.3.1 研究方法21
• 1.3.2 研究思路21-22
• 1.4 創(chuàng)新點(diǎn)22-24
• 第二章 高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)相關(guān)概念概述與理論依據(jù)24-30
• 2.1 相關(guān)概念24-26
• 2.1.1 高校畢業(yè)生24
• 2.1.2 創(chuàng)業(yè)24-25
• 2.1.3 科技創(chuàng)業(yè)25-26
• 2.2 理論依據(jù)26-30
• 2.2.1 科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力理論26-27
• 2.2.2 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力理論27-28
• 2.2.3 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)理論28-30
• 第三章 高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析30-40
• 3.1 政府鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策30-31
• 3.2 我國(guó)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析31-40
• 3.2.1 問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與檢驗(yàn)31-33
• 3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果與分析33-40
• 第四章 高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)中的問(wèn)題及產(chǎn)生問(wèn)題的原因40-48
• 4.1 高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)所存在的問(wèn)題40-43
• 4.1.1 主體意識(shí)不足，，科技創(chuàng)業(yè)技能不完備40-41
• 4.1.2 應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心里素質(zhì)較差41-42
• 4.1.3 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不足，創(chuàng)業(yè)環(huán)境不匹配42
• 4.1.4 創(chuàng)新能力欠缺，核心競(jìng)爭(zhēng)力不足42-43
• 4.2 產(chǎn)生問(wèn)題的原因43-48
• 4.2.1 高�？萍紕�(chuàng)業(yè)教育課程體系不完善43-44
• 4.2.2 家庭環(huán)境的影響44-45
• 4.2.3 政府支持力度不夠，融資市場(chǎng)不完善45
• 4.2.4 社會(huì)關(guān)注度與支持力度不夠，缺乏相應(yīng)的科技創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)構(gòu)45-46
• 4.2.5 缺乏優(yōu)秀的科技創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)46-48
• 第五章 促進(jìn)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)的措施48-62
• 5.1 政府應(yīng)加大對(duì)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)相應(yīng)的支持力度48-50
• 5.1.1 發(fā)揮政策的相應(yīng)作用48-49
• 5.1.2 拓寬科技創(chuàng)業(yè)投融資渠道49-50
• 5.1.3 建立科技創(chuàng)業(yè)補(bǔ)償機(jī)制50
• 5.2 高校應(yīng)完善科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程50-55
• 5.2.1 加強(qiáng)科技創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)50-52
• 5.2.2 營(yíng)造良好的科技創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境氛圍52-53
• 5.2.3 完善科技創(chuàng)業(yè)教育課程體系53-54
• 5.2.4 積極開(kāi)展科技創(chuàng)業(yè)教育研究54-55
• 5.3 社會(huì)應(yīng)加大對(duì)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)的支持55-57
• 5.3.1 加大科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)組織建設(shè)55-56
• 5.3.2 媒體應(yīng)加大對(duì)高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)的關(guān)注56
• 5.3.3 家庭中父母要改變傳統(tǒng)觀念，促進(jìn)子女全面發(fā)展56-57
• 5.4 完善高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理與建設(shè)57-62
• 5.4.1 建立健全高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部管理制度57-58
• 5.4.2 完善高校畢業(yè)生科技創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)模式58
• 5.4.3 加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員綜合能力的培養(yǎng)58-59
• 5.4.4 引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員建立正確的價(jià)值觀和職業(yè)觀，建立特有的團(tuán)隊(duì)文化59-60
• 5.4.5 制定科學(xué)合理的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，加強(qiáng)日常監(jiān)督工作60-62
• 第六章 總結(jié)與展望62-64
• 參考文獻(xiàn)64-68
• 致謝68-70
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)位論文目錄70

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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