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學風建設的演講稿_高校學風建設展板圖片_我國高校學風建設研究.pdf全文

發(fā)布時間:2016-06-18 07:00

  本文關鍵詞:我國高校學風建設研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


天津大學 碩士學位論文 我國高校學風建設研究 姓名:趙偉 申請學位級別:碩士 專業(yè):企業(yè)管理 指導教師:汪波 20070101 中文摘要 高校學風是一所學校長期以來所積淀的獨有文化,其核心是一種治學精神, 治學態(tài)度,,起著引導、規(guī)范、激勵師生們的作用,具有教育性、穩(wěn)定性、深入性、 自覺性等特征。本文從高校學風建設系統(tǒng)的角度,著力就新的歷史條件下高校學 風建設的現狀及基本對策進行了研究。 第一部分,概括介紹了擴招后我國高校學風建設面臨的新問題,指出加強學 風建設的重要意義。 第二部分,論述了高校學風與學風建設的基本理論。從哲學、心理學、管理 學不同層面介紹了學風的概念和內涵;學風可以分為群體學風和個體學風;學風 建設內容包括學校領導作風、教師教風、行政人員政風和學生學風四個方面內容, 這四個方面相互影響,相互滲透,形成一有機整體。 第三部分,以國內清華、北大、浙大,國外牛津、劍橋、斯坦福大學為例, 介紹了這幾所學校學風建設特色:分析總結當前我國高校學風建設存在的不足。 第四部分,論述高校學風建設系統(tǒng)。學風建設工作是一個復雜的系統(tǒng),由若 干子系統(tǒng)構成,各子系統(tǒng)之間又相互依存、相互制約。系統(tǒng)方法應用于學風建設 工作要把握整體性、相關性、層次性、開放性和動態(tài)性的原則;實行學風建設全 程化;倡導學風建設全員化;教育指導個性化的系統(tǒng)論方法。 第五部分,以天津大學學風建設研究為實證研究。對全校本科生


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本文編號:58588

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