本文關(guān)鍵詞：高校創(chuàng)業(yè)教育實踐系統(tǒng)的構(gòu)建及其實現(xiàn)評價

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【摘要】：高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的不斷加強(qiáng)和發(fā)展,對提高高等教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、推動畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、服務(wù)國家現(xiàn)代化建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用。然而分析我國相對較低的自主創(chuàng)業(yè)率可以發(fā)現(xiàn),高校創(chuàng)業(yè)教育實踐仍亟待提高。本文在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上,圍繞主體、內(nèi)容、環(huán)境等要素,構(gòu)建了高校創(chuàng)業(yè)教育實踐系統(tǒng)。以大學(xué)科技園作為高校創(chuàng)業(yè)教育實踐系統(tǒng)實現(xiàn)的有效載體,并通過實證研究對創(chuàng)業(yè)教育實踐系統(tǒng)進(jìn)行評價。研究結(jié)果表明:有效運(yùn)行的大學(xué)科技園有助于推動課外創(chuàng)業(yè)教育實踐的開展。因此,要積極開展創(chuàng)業(yè)教育實踐,不斷提高創(chuàng)業(yè)教育的社會化程度。
【作者單位】： 東南大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)業(yè)教育 大學(xué)科技園 系統(tǒng)評價
【基金】：江蘇高校哲科重點(diǎn)研究基地重大重點(diǎn)招標(biāo)項目“江蘇高校創(chuàng)新文化、創(chuàng)業(yè)文化與和諧社會建設(shè)理論與實踐研究”(2010ZDIXM001) 教育部人文社科青年基金項目“基于競賽模擬的高校創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新鏈?zhǔn)絽f(xié)同運(yùn)作模式研究”(14YJCZH230)
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 一、問題的提出深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,不僅是國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級的迫切需要,也是推進(jìn)高等教育綜合改革、促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措1。黨的十八大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)作出重要部署,國務(wù)院對加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出明確要求。

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王永友;創(chuàng)業(yè)教育實踐體系的基本框架構(gòu)建[J];黑龍江高教研究;2004年11期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 林權(quán);林燕;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及對策分析[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2010年08期

2 詹先明;程雙幸;;當(dāng)前高職院校開展“創(chuàng)業(yè)教育”的必要性及其有效實施[J];黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年04期

3 李秀娟;;“兩平臺、三層次”創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式研究[J];黑龍江高教研究;2007年11期

4 羅詒s，

本文編號：577250