發(fā)布時(shí)間：2017-07-20 08:20

  本文關(guān)鍵詞：機(jī)器換人產(chǎn)業(yè)背景下的地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式

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【摘要】：區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展時(shí)代背景下,地方高校面臨區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展亟需的工業(yè)機(jī)器人方向人才培養(yǎng)任務(wù)。論文以嘉興學(xué)院浙江省機(jī)器換人新興特色專業(yè)近兩年辦學(xué)實(shí)例,立足地方產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),從工業(yè)機(jī)器人人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、課程教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)方法幾個(gè)方面進(jìn)行了分析總結(jié),提煉了嘉興學(xué)院"三轉(zhuǎn)變、三結(jié)合、三拓展"的實(shí)踐教學(xué)改革成果,探索了地方性、應(yīng)用型、創(chuàng)新性和個(gè)性化有機(jī)融合的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用型工程師人才培養(yǎng)模式。辦學(xué)成果證實(shí)了地方高校應(yīng)用型工業(yè)機(jī)器人方向人才培養(yǎng)體系設(shè)置的合理性和實(shí)踐教學(xué)改革的有效性。
【作者單位】： 嘉興學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院;嘉興學(xué)院圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 工業(yè)機(jī)器人 地方高校 實(shí)踐教學(xué)
【基金】：浙江省2013年度高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目(jg2013123) 2014年度嘉興學(xué)院教改項(xiàng)目(70115011)
【分類號(hào)】：TP242-4;G642
【正文快照】： 要研究方向?yàn)闄C(jī)器換人、機(jī)電一體化、振動(dòng)噪聲控制、汽車零部件關(guān)鍵技術(shù)。Tel.:13967337541;E-mail:hhs999@mail.zjxu.edu.cn通信作者:王娟(1982-),女,安徽鳳陽(yáng)人,館員,主要研究方向?yàn)樾畔⒓夹g(shù)與地方文化。Tel.:0573-83640503;E-mail:wjhhs@126.com0引言近年來(lái),伴隨著我國(guó)人口

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4 袁國(guó)偉;;淺談工業(yè)機(jī)器人在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用[J];科協(xié)論壇(下半月);2013年04期

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1 吳繁;潘煉;;工業(yè)機(jī)器人單目雙視的應(yīng)用研究[A];中國(guó)計(jì)量協(xié)會(huì)冶金分會(huì)2009年年會(huì)論文集[C];2009年

2 ;工業(yè)機(jī)器人[A];日本機(jī)械學(xué)會(huì)技術(shù)路線圖[C];2008年

3 羅t，

本文編號(hào)：567058