本文關(guān)鍵詞：關(guān)于高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的思考

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【摘要】：高校畢業(yè)生在"雙創(chuàng)"過(guò)程中存在一系列問(wèn)題,如創(chuàng)業(yè)資金短缺,創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力不強(qiáng),創(chuàng)業(yè)分布地域和行業(yè)狹窄等。國(guó)家要進(jìn)一步出臺(tái)政策措施,優(yōu)化"雙創(chuàng)"的社會(huì)環(huán)境。高等院校要從加強(qiáng)"雙創(chuàng)"師資隊(duì)伍建設(shè),完善"雙創(chuàng)"教育課程設(shè)置,增進(jìn)傳統(tǒng)教育與"雙創(chuàng)"教育的互補(bǔ)共融,建設(shè)"雙創(chuàng)"實(shí)訓(xùn)基地等方面,把"雙創(chuàng)"教育與畢業(yè)生培養(yǎng)相結(jié)合,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供源源不斷的人才智力支撐。
【作者單位】： 鄭州大學(xué)體育學(xué)院(校本部);
【關(guān)鍵詞】： 高校畢業(yè)生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 就業(yè)安置
【基金】：河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“河南省高水平運(yùn)動(dòng)員退役安置現(xiàn)狀的調(diào)查與分析”(2015-ZD-128)
【分類(lèi)號(hào)】：G647.38
【正文快照】： “雙創(chuàng)”教育自21世紀(jì)初進(jìn)入我國(guó)以來(lái),經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展,取得了一定的成效。近年來(lái),隨著高校畢業(yè)生就業(yè)矛盾不斷凸顯,“雙創(chuàng)”教育問(wèn)題已經(jīng)成為我國(guó)高等教育改革的一大焦點(diǎn)和難點(diǎn)。國(guó)務(wù)院下發(fā)了一系列政策文件,鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),為高等學(xué)校開(kāi)展“雙創(chuàng)”教育指明了

【相似文獻(xiàn)】

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