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大學(xué)生異性交往觀教育研究

發(fā)布時間:2017-07-15 20:32

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生異性交往觀教育研究


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【摘要】:大學(xué)生正處于從家庭走向社會的過渡時期,其中的許多人雖有強(qiáng)烈的同異性交往的愿望,但不知道如何恰當(dāng)?shù)呐c異性交往,缺乏相應(yīng)的異性交往觀教育的指導(dǎo),導(dǎo)致出現(xiàn)了很多問題,嚴(yán)重影響了日常的學(xué)習(xí)和生活。因此,對大學(xué)生進(jìn)行異性交往觀教育勢在必行。當(dāng)前對初中生異性交往研究的較多,但對大學(xué)生異性交往研究的不是很多。本文在借鑒與參考國內(nèi)外學(xué)者已有研究的基礎(chǔ)上,聯(lián)系當(dāng)前大學(xué)生異性交往觀教育的現(xiàn)狀,闡述了大學(xué)生異性交往觀教育的內(nèi)涵及意義;分析了大學(xué)生異性交往觀教育存在的問題及其原因;探討了大學(xué)生異性交往觀教育的對策。第一部分闡述了大學(xué)生異性交往觀教育的相關(guān)內(nèi)涵及意義。文章首先在相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,對大學(xué)生異性交往觀教育的相關(guān)概念進(jìn)行闡釋,主要有異性交往觀、大學(xué)生異性交往觀、大學(xué)生異性交往觀教育的內(nèi)涵。其次,結(jié)合當(dāng)前社會狀況,分析了大學(xué)生異性交往的主要類型。最后,闡明了大學(xué)生異性交往觀教育的重要意義,這主要從必要性和重要性兩個方面展開,大學(xué)生異性交往觀教育是大學(xué)生自身生理成熟的需要,是大學(xué)生心理不斷發(fā)展的要求,是大學(xué)生異性交往關(guān)系發(fā)展的需要;大學(xué)生異性交往觀教育有利于大學(xué)生的身心健康,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,有利于學(xué)校的整體發(fā)展和思想政治教育工作的順利開展,有利于良好人際交往關(guān)系的形成及社會主義和諧社會的建構(gòu)。第二部分分析了大學(xué)生異性交往觀教育的現(xiàn)狀及其原因。當(dāng)前我國大學(xué)生異性交往觀教育存在好的方面:班級心理輔導(dǎo)員的設(shè)立、相關(guān)交往課程的設(shè)置、跨?鐚W(xué)科選課的出現(xiàn)、社團(tuán)活動等都對大學(xué)生異性交往觀教育起到了很好的作用。與此同時,我們也應(yīng)注意到在異性交往觀教育方面存在的問題,如教育方式單一,傳授異性交往知識的課程較少;教師對大學(xué)生異性交往觀教育的重視程度不夠;缺乏對大學(xué)生異性交往的技巧、方式和原則等方面的教育;教育觀念保守,教育理念片面化等,對于造成大學(xué)生在異性交往觀教育方面存在問題的原因除了有顯性教育外,還有隱性教育,比如家庭、社會環(huán)境及受電視劇影響等。本文主要從學(xué)校方面尋找原因:課程安排不合理,課堂教學(xué)模式單一;學(xué)校管理制度不健全,沒有營造和諧的校園環(huán)境;學(xué)校缺乏專業(yè)教師對大學(xué)生進(jìn)行正確的思想教育引導(dǎo)等。除此之外,還有大學(xué)生自我認(rèn)知存在偏差、交往技巧和經(jīng)驗不足;家庭和社會環(huán)境的影響;受封建傳統(tǒng)觀念的影響等原因。第三部分探討了大學(xué)生異性交往觀教育的對策。通過這些措施可以使他們進(jìn)行正確的異性交往觀教育,使他們身心得到健康發(fā)展。因此,要對大學(xué)生進(jìn)行異性交往觀教育就必須要從以下幾個方面著手開展工作:第一,大學(xué)生要樹立正確的異性交往觀念;第二,加強(qiáng)大學(xué)生異性交往的課程建設(shè);第三,加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧的校園氛圍;第四,更新教師觀念,提高教師素質(zhì);第五,加強(qiáng)思想政治教育工作,提高學(xué)生的思想心理素質(zhì);第六,加強(qiáng)異性交往技巧、原則等指導(dǎo),提高異性交往能力;第七,密切聯(lián)系家庭與社會,營造良好的交往氛圍。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)生 異性交往觀 異性交往觀教育
【學(xué)位授予單位】:山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G641
【目錄】:
  • 中文摘要6-8
  • Abstract8-12
  • 導(dǎo)言12-16
  • (一)論文選題的理由或意義12-13
  • (二)國內(nèi)外對于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢13-15
  • 1.國內(nèi)對于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢13-15
  • 2.國外對于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢15
  • (三)研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)15-16
  • 1.論文研究方法15-16
  • 2.論文創(chuàng)新點(diǎn)16
  • 一、大學(xué)生異性交往觀教育的內(nèi)涵及意義16-22
  • (一)大學(xué)生異性交往觀教育的相關(guān)概念解讀16-18
  • 1.大學(xué)生異性交往觀17
  • 2.大學(xué)生異性交往的類型17-18
  • 3.大學(xué)生異性交往觀教育18
  • (二)大學(xué)生異性交往觀教育的必要性18-21
  • 1.大學(xué)生自身生理成熟的需求19
  • 2.大學(xué)生心理不斷發(fā)展的要求19
  • 3.大學(xué)生異性交往關(guān)系發(fā)展的需要19-21
  • (三)大學(xué)生異性交往觀教育的重要性21-22
  • 1.有利于大學(xué)生的身心健康,促進(jìn)大學(xué)生的自由全面發(fā)展21
  • 2.有利于學(xué)校的整體發(fā)展和思想政治教育工作的順利開展21-22
  • 3.有利于良好人際關(guān)系的形成及社會主義和諧社會的建構(gòu)22
  • 二、大學(xué)生異性交往觀教育的現(xiàn)狀及其原因22-30
  • (一)大學(xué)生異性交往觀教育的常規(guī)措施22-24
  • 1.班級心理輔導(dǎo)員的設(shè)立促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展23
  • 2.相關(guān)課程設(shè)置為大學(xué)生異性交往提供了相應(yīng)的知識儲備23
  • 3.社團(tuán)組織、活動等為異性交往提供了平臺23-24
  • (二)大學(xué)生異性交往觀教育的問題所在24-26
  • 1.教育觀念保守,教育理念片面化24
  • 2.大學(xué)生異性交往技巧、方式和原則等方面教育的缺失24-25
  • 3.教學(xué)方式單一,傳授異性交往知識的課程較少25
  • 4.專業(yè)教師對大學(xué)生異性交往觀教育的重視程度不夠25
  • 5.隱性因素對大學(xué)生異性交往觀教育的負(fù)面影響25-26
  • (三)大學(xué)生異性交往觀教育問題的成因26-30
  • 1.課程安排不盡合理,課堂教學(xué)方式單一26
  • 2.學(xué)校缺乏專業(yè)教師對大學(xué)生進(jìn)行正確的思想教育引導(dǎo)26-27
  • 3.學(xué)校管理制度不健全,,校園環(huán)境堪憂27
  • 4.自我認(rèn)知存在偏差、交往技巧和經(jīng)驗不足27-29
  • 5.家庭及社會環(huán)境影響大學(xué)生異性交往觀的養(yǎng)成29-30
  • 6.受封建“男女授受不親”觀念的影響30
  • 三、大學(xué)生異性交往觀教育的路徑30-42
  • (一)大學(xué)生要樹立正確的異性交往觀念30-31
  • 1.正確區(qū)分友誼與愛情31
  • 2.樹立健康的異性友誼觀念31
  • (二)加強(qiáng)異性交往課程建構(gòu)31-32
  • 1.開設(shè)異性交往的相關(guān)課程32
  • 2.構(gòu)建交往互動的課堂教學(xué)模式32
  • (三)更新教師觀念,提高專業(yè)教師素養(yǎng)32-34
  • 1.更新教師觀念,發(fā)揮專業(yè)教師主導(dǎo)作用32-33
  • 2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高專業(yè)教師素質(zhì)33-34
  • (四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧的校園氛圍34-35
  • 1.優(yōu)化校園環(huán)境,營造和諧的異性交往氛圍34
  • 2.豐富校園活動,打造良好的異性交往平臺34-35
  • (五)加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作,提高學(xué)生心理素質(zhì)35-36
  • 1.著力改革輔導(dǎo)形式,端正異性交往心態(tài)35
  • 2.健全學(xué)校心理機(jī)構(gòu),優(yōu)化心理健康隊伍35-36
  • (六)加強(qiáng)異性交往技巧、原則等指導(dǎo),提高異性交往能力36-39
  • 1.遵循異性交往的原則36-37
  • 2.提高異性交往的技巧37-38
  • 3.端正異性交往的動機(jī)38-39
  • (七)密切聯(lián)系家庭與社會,營造良好的交往氛圍39-42
  • 1.加強(qiáng)與家庭的溝通,創(chuàng)造和睦的家庭環(huán)境39-40
  • 2.加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)交往的引導(dǎo),創(chuàng)造良好網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境40-42
  • 結(jié)語42-43
  • 注釋43-44
  • 參考文獻(xiàn)44-48
  • 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄48-49
  • 致謝49

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 姚小燕;;大學(xué)生人際關(guān)系與主觀幸福感的關(guān)系研究[J];貴陽學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2013年05期

2 韓麗萍;;青少年網(wǎng)絡(luò)人際交往心理分析及引導(dǎo)策略[J];學(xué)校黨建與思想教育(下半月);2008年01期



本文編號:545672

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