本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生職業(yè)生涯教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《南昌大學(xué)》 2009年

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究

牛西  

【摘要】：西方國家的職業(yè)生涯規(guī)劃理論與研究已經(jīng)進(jìn)行了很多年,并且取得了大量卓有成效的理論成果,而我國在職業(yè)生涯規(guī)劃研究方面還處于探索和學(xué)習(xí)的階段。我國職業(yè)生涯規(guī)劃教育的落后,使得大學(xué)生缺乏足夠的職業(yè)規(guī)化意識(shí),在面對(duì)就業(yè)和擇業(yè)時(shí)充滿迷茫、恐懼和無助感,加之我國高校連年擴(kuò)招,畢業(yè)生人數(shù)的連年猛增,大學(xué)生就業(yè)難度加大,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。如何做好大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,已成為人們普遍關(guān)注的熱門話題和亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題。 本文首先對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)概念、相關(guān)理論和相關(guān)實(shí)踐進(jìn)行闡述,在此基礎(chǔ)上,對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵、意義和原則分別進(jìn)行闡述,并運(yùn)用問卷調(diào)查的方法對(duì)南昌大學(xué)理學(xué)院管理科學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì),分析得出目前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀和問題；接著運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法通過典型基模圖分析影響大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育因素,并在最后從大學(xué)生自身和學(xué)校兩個(gè)角度提出了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的體系構(gòu)建。 本文的創(chuàng)新之處在于運(yùn)用系統(tǒng)基模的分析方法對(duì)影響大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育因素進(jìn)行嘗試性研究,對(duì)改善高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀,加強(qiáng)高校教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、就業(yè)工作有一定的借鑒意義。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G647.38
【目錄】：

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