本文關(guān)鍵詞：面向“卓越計劃”的校企共贏型校外工程實踐教學(xué)基地的建設(shè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：加強校企合作,建立一系列高質(zhì)量、穩(wěn)定可靠的校外工程實踐基地是提高學(xué)生工程實踐能力的必由之路和有效手段。在分析我國高校校外工程實踐現(xiàn)狀和存在問題的基礎(chǔ)上,借鑒相關(guān)院校和國外高等工程教育的成功經(jīng)驗,以人才培養(yǎng)為核心,以企業(yè)需求為導(dǎo)向,探討了校企共贏型校外工程實踐教學(xué)基地的建設(shè)思路。
【作者單位】： 江蘇科技大學(xué)機械工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 實踐教學(xué)基地 卓越計劃 校企共贏
【基金】：2014年江蘇科技大學(xué)教育教學(xué)改革“提升工程”重點研究課題“基于‘卓越人才培養(yǎng)模式’的機械類專業(yè)實踐教學(xué)模式改革與基地建設(shè)”
【分類號】：G642.4
【正文快照】： 為了培養(yǎng)造就一批面向工業(yè)界、面向未來、創(chuàng)新能力強,能夠適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才,教育部于2010年6月啟動了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”(簡稱“卓越計劃”)[1-3]�！白吭接媱潯钡耐怀鎏攸c是實施“3+1”人才培養(yǎng)模式,強調(diào)綜合素質(zhì),特別是工程實踐能力

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本文編號：495274