本文關(guān)鍵詞：眾創(chuàng)空間在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的作用研究——基于全國6個城市25個眾創(chuàng)空間的實地走訪調(diào)查，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：眾創(chuàng)空間是充分運用互聯(lián)網(wǎng)和開源技術(shù),通過市場化機制、專業(yè)化服務(wù)和資本化途徑構(gòu)建的低成本、便利化、全要素、開放式的新型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。發(fā)展眾創(chuàng)空間反映出當前我國經(jīng)濟新模式、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)的新局面,為全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了良好的平臺與環(huán)境。眾創(chuàng)空間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要陣地和有力補充。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)思想政治教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 眾創(chuàng)空間 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 大學(xué)生
【基金】：教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃資助”項目“‘廣譜式’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基本問題研究”(項目編號:NCET-13-0722) 國家社科基金一般項目“創(chuàng)新型人才成長的規(guī)律與路徑研究”(項目編號:13BKS107)
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 為了摸清我國眾創(chuàng)空間開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的特點和規(guī)律,為相關(guān)部門進一步完善和改進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系提供建議,東北師范大學(xué)思想政治教育研究中心選派兩個調(diào)研組于2015年9月對北京、上海、天津、大連、杭州、深圳6個城市的眾創(chuàng)空間進行了深入的調(diào)研。每個調(diào)研組由3人組成,共

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周學(xué)寶;創(chuàng)業(yè)文化的內(nèi)涵及其在高校的培育[J];發(fā)展論壇;2002年01期

2 周學(xué)寶;創(chuàng)業(yè)文化的內(nèi)涵及其在高校的培育[J];中國農(nóng)業(yè)教育;2002年01期

3 木水 ,朱婕;論創(chuàng)業(yè)文化[J];新長征;2003年12期

4 胡大敖;創(chuàng)業(yè)文化與高校教育[J];中國高新區(qū);2003年04期

5 賈文華;大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)困境及對策[J];理工高教研究;2004年03期

6 楊志清;論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化素質(zhì)的培養(yǎng)[J];河南科技;2005年05期

7 張立艷;印度大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育的緣起與發(fā)展特色[J];教育評論;2005年03期

8 于航;;如何加強中小學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化教育[J];長春教育學(xué)院學(xué)報;2005年04期

9 ;吉林省全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)活動月方案[J];勞動保障世界;2006年S1期

10 ;各級黨委和政府為全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作提供組織保障[J];勞動保障世界;2006年S1期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 薛永純;劉雯;;推進全民創(chuàng)業(yè)加快富民興市[A];廊坊市域經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)集群延伸研究——廊坊市應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)會第二屆年會征文選編[C];2008年

2 耿亞彬;李翠;;關(guān)于廊坊市產(chǎn)業(yè)集群的全民創(chuàng)業(yè)與科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)系研究[A];廊坊市域經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)集群延伸研究——廊坊市應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)會第二屆年會征文選編[C];2008年

3 王格芳;;以創(chuàng)業(yè)文化推進經(jīng)濟文化強省[A];建設(shè)經(jīng)濟文化強�。禾魬�(zhàn)·機遇·對策——山東省社會科學(xué)界2009年學(xué)術(shù)年會文集（3）[C];2009年

4 郁震;高偉;李書朋;劉景;陳穎輝;;青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)和運行機制研究[A];浙商研究2011[C];2011年

5 楊曄;;立足科學(xué)發(fā)展觀,優(yōu)化上海創(chuàng)業(yè)環(huán)境[A];紀念會計改革與開放30年暨上海市會計學(xué)會成立30周年專輯[C];2009年

6 陳寒松;朱曉紅;;山東企業(yè)創(chuàng)業(yè)文化的特征、局限及發(fā)展對策[A];建設(shè)經(jīng)濟文化強�。禾魬�(zhàn)·機遇·對策——山東省社會科學(xué)界2009年學(xué)術(shù)年會文集（3）[C];2009年

7 胡鈺;;浙商與豫商創(chuàng)業(yè)文化比較研究[A];浙商研究2011[C];2011年

8 張學(xué)禮;劉玉梅;孫海軍;蔡立新;汪國會;張樹勛;董海軍;;霸州市全民創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與進一步發(fā)展的思路與對策[A];廊坊市域經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)集群延伸研究——廊坊市應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)會第二屆年會征文選編[C];2008年

9 趙都敏;王蓉;;創(chuàng)業(yè)政策支持對創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長的影響研究[A];第七屆（2012）中國管理學(xué)年會創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理分會場論文集（選編）[C];2012年

10 陳寒松;;基于生命周期的創(chuàng)業(yè)精神研究[A];科學(xué)發(fā)展觀：理論·模式·實踐——山東省社會科學(xué)界2006年學(xué)術(shù)年會文集（4）[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊六華　李曉園;靠創(chuàng)業(yè)文化引領(lǐng)“全民創(chuàng)業(yè)”[N];光明日報;2005年

2 市工商聯(lián) 楊冠興;開展全民創(chuàng)業(yè)活動[N];鞍山日報　;2007年

3 孟偉國 （作者系中共望都縣委常委、宣傳部長）;積極培育創(chuàng)業(yè)文化[N];保定日報;2007年

4 陳玲珠;推進全民創(chuàng)業(yè)構(gòu)建和諧江西[N];光華時報;2007年

5 姚亞平;培育創(chuàng)業(yè)文化 推進全民創(chuàng)業(yè)[N];貴陽日報;2006年

6 石磊;迅速掀起鼓勵創(chuàng)業(yè)新熱潮[N];河北日報;2007年

7 楊振超;在市政協(xié)“推進全民創(chuàng)業(yè)”資政會上的講話[N];淮南日報;2007年

8 吳學(xué)文 馬志春;為全民創(chuàng)業(yè)營造和諧社會氛圍[N];江蘇法制報;2006年

9 本報評論員;弘揚和諧精神 培育創(chuàng)業(yè)文化[N];江西日報;2007年

10 龔效初;從“打工”經(jīng)濟到創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟[N];江西日報;2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 羅澤意;制度變遷視角下大學(xué)創(chuàng)業(yè)趨向研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

2 李己平;消退與振興[D];吉林大學(xué);2011年

3 趙觀兵;產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)創(chuàng)業(yè)環(huán)境過程與績效的關(guān)系研究[D];江蘇大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 焦to;長春市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目設(shè)計[D];吉林大學(xué);2004年

2 顧建國;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機制建構(gòu)：高校與政府的作用[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

3 李俠;溫州地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況的實證研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

4 曾亮;高職院校創(chuàng)業(yè)文化培育研究[D];西南大學(xué);2012年

5 孫韻婷;高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中的思想政治教育研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2015年

6 余帆;大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)相關(guān)問題及對策研究[D];溫州大學(xué);2015年

7 張煒;共青團組織促進青年創(chuàng)業(yè)研究[D];廣西大學(xué);2015年

8 應(yīng)心鳳;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期支持體系構(gòu)建的實證研究[D];杭州師范大學(xué);2015年

9 宋洪霞;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的個案研究[D];華東師范大學(xué);2007年

10 李曉蘭;創(chuàng)業(yè)教育芻論[D];西北工業(yè)大學(xué);2004年

  本文關(guān)鍵詞：眾創(chuàng)空間在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的作用研究——基于全國6個城市25個眾創(chuàng)空間的實地走訪調(diào)查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：488839