本文關(guān)鍵詞：西部高校實(shí)踐育人共同體模式研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀建立適合的人才評價(jià)機(jī)制,是各個(gè)高校在育人過程中不斷探索的目標(biāo)。目前,高校已經(jīng)形成的育人模式大部分都以文化素養(yǎng)為主要考核指標(biāo),對黨的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化、實(shí)化、具體化體現(xiàn)不夠,學(xué)校陣地與社會(huì)基地交流融合不多。這些問題在一定程度上造成了學(xué)校對學(xué)生的教育評價(jià)"含金量"不夠,學(xué)生信念意識不夠強(qiáng)、動(dòng)手能力不夠強(qiáng)。探索高校實(shí)踐育人共同體成為一種新的思路。
【作者單位】： 西南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院;西南科技大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 西部高校 實(shí)踐育人 共同體 模式
【基金】：四川省教育廳2014年思想政治教育研究重點(diǎn)課題“馬克思主義中國化指導(dǎo)下的西部高校實(shí)踐育人共同體思考與探索”項(xiàng)目成果(項(xiàng)目編號:CJS14-054)
【分類號】：G641
【正文快照】： 教育部袁貴仁部長在2014年教育工作會(huì)議上的講話中指出:“全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,做好立德樹人、教書育人的工作,始終是教育第一位的要求。當(dāng)前的關(guān)鍵,是要把黨的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化、實(shí)化、具體化,轉(zhuǎn)化為學(xué)生的核心素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量,體現(xiàn)到

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