本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：2012年,“大數(shù)據(jù)”一詞開始廣泛地被人提及,當(dāng)時主要用它來描述在信息爆炸時代所產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)和它所帶來的技術(shù)上的創(chuàng)新以及對人們生活、工作與思維帶來的大變革。2013年,我國正式迎來了大數(shù)據(jù)時代,大數(shù)據(jù)開啟了一次重大的時代轉(zhuǎn)型,它逐漸成為現(xiàn)代社會基礎(chǔ)設(shè)施的一部分,就像公路、鐵路、港口、水電和通信網(wǎng)絡(luò)一樣在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡匚徊豢苫蛉�。同時,大數(shù)據(jù)時代的數(shù)據(jù)儲備和技術(shù)理念,能夠以前所未有的方式洞見事物的發(fā)展趨勢,進而影響人們的價值體系、思維方式。意識形態(tài)工作一直以來都是黨和國家的一項極端重要的工作,高校聚集了大量人才,是開展意識形態(tài)工作的前沿陣地,肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培育和弘揚社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供人才保障和智力支撐的重要任務(wù)。生活在信息爆炸的時代,高校意識形態(tài)安全建設(shè)工作迎來了一把“雙刃劍”,既面臨著大數(shù)據(jù)帶來的機遇,同時也面臨挑戰(zhàn)。因此,研究“大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)”旨在分析大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)的重要性、面臨的機遇和挑戰(zhàn)、現(xiàn)狀及成因,提出應(yīng)對措施。全文從五個方面探討這一課題:第一部分:緒論。主要包括研究目的和意義,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究內(nèi)容及方法,論文的重點、難點及創(chuàng)新點。第二部分:大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)研究概述。主要包括大數(shù)據(jù)時代的內(nèi)涵和特征,高校意識形態(tài)安全建設(shè)的內(nèi)涵及特征,并分析了大數(shù)據(jù)時代加強高校意識形態(tài)安全建設(shè)的必要性和緊迫性。這部分是本文的理論邏輯基點。第三部分:大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全面臨的機遇和挑戰(zhàn)。這部分主要結(jié)合大數(shù)據(jù)時代的“4V”(即Volume、Varity、Velocity、Value)特征,分析在大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)。第四部分:大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)的問題及成因。這部分主要是基于對四川省南充市的五所高校學(xué)生,通過發(fā)放問卷和整理匯總,分析在大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)面臨的問題及成因。這是全文的重點和亮點。第五部分:分別從社會、政府、高校和個人等層面提出相應(yīng)的對策。這是本文研究的難點和落腳點。
【關(guān)鍵詞】：大數(shù)據(jù)時代 高校 意識形態(tài)安全 建設(shè)
【學(xué)位授予單位】：西華師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-9
• 第一章 前言9-18
• 一、研究目的和意義9-11
• （一）研究目的9
• （二）研究意義9-11
• 二、國內(nèi)外研究動向11-16
• （一）國內(nèi)研究狀況11-15
• （二）國外研究狀況15-16
• 三、論文研究的重點、難點及創(chuàng)新點16-18
• （一）論文研究的重點16
• （二）論文研究的難點16
• （三）論文研究的創(chuàng)新點16-18
• 第二章 大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)概述18-24
• 一、大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵及特征18-19
• （一）大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵18-19
• （二）大數(shù)據(jù)時代的特征19
• 二、高校意識形態(tài)安全建設(shè)概述19-20
• （一）意識形態(tài)概念界定19-20
• （二）高校意識形態(tài)安全建設(shè)的概念界定20
• 三、大數(shù)據(jù)時代加強高校意識形態(tài)安全建設(shè)研究的必要性和緊迫性20-24
• （一）保障國家意識形態(tài)安全的前提21
• （二）建設(shè)中國特色社會主義文化的推動力量21-22
• （三）建設(shè)先進校園文化的基礎(chǔ)22-23
• （四）高校大學(xué)生樹立正確價值觀的有效保障23-24
• 第三章 大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)24-29
• 一、大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)面臨的機遇24-26
• （一）大數(shù)據(jù)為高校主流意識形態(tài)的傳播提供了便利24-25
• （二）大數(shù)據(jù)推動了高校意識形態(tài)的創(chuàng)新25
• （三）大數(shù)據(jù)為高校意識形態(tài)建設(shè)注入了新的動力25
• （四）大數(shù)據(jù)為高校意識形態(tài)教育提供了更為廣闊的發(fā)展空間25-26
• 二、大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)26-29
• （一）數(shù)據(jù)規(guī)模巨大帶來的挑戰(zhàn)26
• （二）數(shù)據(jù)種類繁多帶來的挑戰(zhàn)26-27
• （三）數(shù)據(jù)處理速度快帶來的挑戰(zhàn)27
• （四）數(shù)據(jù)價值密度低帶來的挑戰(zhàn)27-29
• 第四章 大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)的現(xiàn)狀及成因29-37
• 一、大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)的現(xiàn)狀29-32
• （一）馬克思主義意識形態(tài)占據(jù)主導(dǎo)地位但不牢固29-30
• （二）非主流意識形態(tài)屢屢挑戰(zhàn)馬克思主義意識形態(tài)的權(quán)威30
• （三）高校主流意識形態(tài)的宣傳阻力增大30-31
• （四）高校主流意識形態(tài)教育的實效性不高31-32
• 二、大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)問題的成因32-37
• （一）西方多元文化沖擊高校主流意識形態(tài)的地位32-33
• （二）網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)挑戰(zhàn)高校主流意識形態(tài)的影響力33-34
• （三）國內(nèi)非馬克思主義意識形態(tài)的影響34-35
• （四）復(fù)雜的高校意識形態(tài)教育環(huán)境的影響35-37
• 第五章 大數(shù)據(jù)時代加強高校意識形態(tài)安全建設(shè)的對策37-43
• 一、鞏固高校意識形態(tài)教育的基礎(chǔ)37-40
• （一）鞏固高校意識形態(tài)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)37-38
• （二）提高高校“三支隊伍”的思想政治素質(zhì)38-39
• （三）創(chuàng)新高校意識形態(tài)教育的環(huán)境39-40
• 二、改進和創(chuàng)新高校意識形態(tài)教育內(nèi)容40-42
• （一）加強馬克思主義意識形態(tài)建設(shè)40-41
• （二）大力加強社會主義核心價值觀教育41-42
• 三、加強政府部門的監(jiān)管力度42-43
• （一）加強立法42
• （二）加強監(jiān)管42-43
• 參考文獻43-46
• 附錄A：關(guān)于大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全現(xiàn)狀的調(diào)查問卷46-49
• 致謝49-52
• 在學(xué)期間的科研情況52

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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3 龍燦玲;;國外網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式探析[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(科學(xué)教育版);2011年12期

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  本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)安全建設(shè)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：481998