本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生法治思維養(yǎng)成研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：培養(yǎng)大學(xué)生法治思維,既是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要,也是大學(xué)生自身全面發(fā)展的需要。但目前大學(xué)生法治思維養(yǎng)成教育和大學(xué)生自身法治思維狀況都存在一些問題,急需采取有效措施,如加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、構(gòu)筑高校法治教育體系、強(qiáng)化課堂教學(xué)、優(yōu)化校園法治文化環(huán)境等,來著力培育大學(xué)生法治思維。
【作者單位】： 赤峰學(xué)院馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 法治思維 法治環(huán)境
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 一、法治思維的內(nèi)涵研究培養(yǎng)大學(xué)生的法治思維方式,首先要弄清法治思維的內(nèi)涵。對(duì)此,學(xué)界有不同的理解。有學(xué)者認(rèn)為,法治思維即法律思維,指從事法治職業(yè)者的特定從業(yè)思維方式,是法律人(特別是法官、檢察官和律師)在決策過程中按照法律的邏輯、法律所體現(xiàn)的正義標(biāo)準(zhǔn),思考、分析

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本文編號(hào)：481472