本文關(guān)鍵詞：中國早期大學(xué)通才教育理念在臺(tái)灣的傳承與發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：相較大陸通識(shí)教育進(jìn)程,臺(tái)灣高校通識(shí)教育進(jìn)程較為順?biāo)?現(xiàn)已完成普及并進(jìn)入深化階段。就此歸因,顯然與20世紀(jì)50年代,臺(tái)灣以"復(fù)校"大學(xué)為主體的大學(xué)制度構(gòu)建,較好傳承了原民國大學(xué)重通才教育之傳統(tǒng)密切相關(guān)。分析臺(tái)灣"復(fù)校"大學(xué)在重建之初,于通才教育方面的教學(xué)制度安排、課程設(shè)置、保障機(jī)制等元素,可清晰觀察到"復(fù)校"大學(xué)對(duì)原大陸母校教育傳統(tǒng)之堅(jiān)守和持續(xù)推進(jìn)的過程。從大學(xué)遺傳環(huán)境論的角度出發(fā),至少可收獲三點(diǎn)啟示:尊重傳統(tǒng)并保持教育核心價(jià)值的基本穩(wěn)定;尊重大學(xué)自主辦學(xué);大學(xué)校長應(yīng)具教育家的品質(zhì)。
【作者單位】： 湖南工程學(xué)院高教研究與教學(xué)評(píng)估中心;
【關(guān)鍵詞】： 民國大學(xué) 通才教育 “復(fù)�！贝髮W(xué) 課程設(shè)置
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目“在臺(tái)‘復(fù)�！髮W(xué)與原民國大陸大學(xué)對(duì)接比較研究”,項(xiàng)目編號(hào):13YJA880028 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“原民國大陸大學(xué)在臺(tái)灣‘復(fù)�！蟮慕逃l(fā)展經(jīng)驗(yàn)及啟示研究”,項(xiàng)目編號(hào):12ZDB075
【分類號(hào)】：G642
【正文快照】： 一、引言埃里克·阿什比(Eric Ashby,1902-1992),為一位生態(tài)學(xué)背景的英國高等教育學(xué)家,他將生物學(xué)的遺傳、環(huán)境、變異等理論,移植到高等教育領(lǐng)域,曾提出過一個(gè)觀點(diǎn):“大學(xué)是繼承西方文化的機(jī)構(gòu)。它保存、傳播并豐富了人類文化……它像動(dòng)物和植物一樣地向前進(jìn)化,所以任何類型的

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 王s，

本文編號(hào)：472546