發(fā)布時間：2017-06-21 13:01

  本文關鍵詞：科學家后備隊伍科學本質觀現(xiàn)狀研究——以中國科學院大學為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文采用問卷調(diào)查法研究了科學家后備隊伍的科學本質觀現(xiàn)狀。主要運用自編的科學本質觀測量工具,對中國科學院大學的本科生、研究生進行了調(diào)查。結果表明:被試對科學本質問題有一定的理解,但不夠理想,還有相當一部分學生對科學本質的理解停留在邏輯實證主義科學觀層面,對科學的認知存在唯科學主義色彩,對科學研究職業(yè)道德認知不足。其中不同學科門類、擁有不同工作經(jīng)歷的被試對于科學本質的認知存在顯著差異。在此基礎上,本文分析出對被試科學本質觀的可能影響因素:傳統(tǒng)的科學教育、媒體的科學傳播以及相關課程的開設與學習。
【作者單位】： 中國科學院大學人文學院;
【關鍵詞】： 科學家后備隊伍 科學本質觀 中國科學院大學
【基金】：中科院科技史青年人才研教項目“網(wǎng)絡空間中的科學家形象研究”特別支持
【分類號】：G645.5
【正文快照】： 20世紀90年代以來,全球政治、經(jīng)濟、軍事的戰(zhàn)略格局產(chǎn)生巨大變化,國家間的競爭逐漸從冷戰(zhàn)時代的軍事對抗轉變?yōu)榫C合國力的競爭。雖然目前全球范圍內(nèi)的綜合國力競爭表現(xiàn)為全方位實力的比拼,但從根本上來說,競爭的制高點已經(jīng)集中于科技競爭[1]。毋庸置疑,科學家是科技競爭中最為

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  本文關鍵詞：科學家后備隊伍科學本質觀現(xiàn)狀研究——以中國科學院大學為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：468703