本文關(guān)鍵詞：大學(xué)音樂欣賞課中的審美教育與情商培養(yǎng)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：素質(zhì)教育是以提高人的自然素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會素質(zhì)的教育活動。其本質(zhì)應(yīng)是一種發(fā)展性的教育,主旨在于開發(fā)人的潛能、提高人的身心文化素質(zhì)、培養(yǎng)人的健全個性的教育活動。本文就當(dāng)前國內(nèi)非音樂專業(yè)類大學(xué)的音樂素質(zhì)教育的途徑和作用進(jìn)行分析,對如何更新音樂素質(zhì)教育理念提出了建議;對音樂欣賞課在審美教育和情商培養(yǎng)中的重要性和實現(xiàn)方式進(jìn)行了論述。
【作者單位】： 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)藝術(shù)與傳媒學(xué)院音樂表演系;中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂素質(zhì)教育 音樂欣賞課 審美教育 情商培養(yǎng)
【分類號】：J605-4;G642
【正文快照】： 音樂教育作為素質(zhì)教育的一個重要教育門類和手段,越來越受到廣泛重視。但隨之出現(xiàn)的問題也日見明顯。許多學(xué)生從小在眼淚和嚴(yán)厲的斥責(zé)聲中開始了漫長的被冠以“音樂素質(zhì)教育”名義的學(xué)琴、學(xué)舞、學(xué)聲樂之旅。各式各樣的素質(zhì)比賽、樂器考級、包括升學(xué)特長考試都被認(rèn)為是素質(zhì)教

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本文編號：465763