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大學(xué)生職業(yè)選擇特點(diǎn)與引導(dǎo)策略思考

發(fā)布時(shí)間:2017-06-18 17:13

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生職業(yè)選擇特點(diǎn)與引導(dǎo)策略思考,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:基于對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)選擇趨向的調(diào)查,對(duì)性別差異、性格特點(diǎn)、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、智力特點(diǎn)等影響因素進(jìn)行研究的結(jié)果顯示,研究出一套科學(xué)、系統(tǒng)的大學(xué)生職業(yè)選擇輔導(dǎo)策略具有非常重要的意義。鼓勵(lì)校社合作,拓展社會(huì)實(shí)踐渠道,提高職業(yè)輔導(dǎo)效率;政府要制定政策,保障大學(xué)生職業(yè)選擇的科學(xué)性、高效性;高校應(yīng)建立科學(xué)的職業(yè)輔導(dǎo)課程體系,培養(yǎng)積極就業(yè)態(tài)度;輔導(dǎo)員應(yīng)適時(shí)組建職業(yè)興趣小組,制定職前培訓(xùn)計(jì)劃,以幫助學(xué)生在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中科學(xué)進(jìn)行職業(yè)定位。
【作者單位】: 鄭州大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 職業(yè)選擇 多樣化 引導(dǎo)策略
【基金】:河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“MOOC時(shí)代背景下大學(xué)生思想政治教育教育方式挑戰(zhàn)及對(duì)策研究”(編號(hào):2015-ZD-051)
【分類(lèi)號(hào)】:G647.38
【正文快照】: 近年來(lái),隨著高等教育大眾化的深入推進(jìn),大學(xué)生擇業(yè)的自主性也逐漸提高,但受眾多主客觀因素的影響,大學(xué)生的職業(yè)穩(wěn)定性普遍較低,學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)流動(dòng)性較大,這在很大程度上歸因于畢業(yè)生職業(yè)決策的不合理性、盲目性。找到適合的職業(yè)對(duì)大學(xué)生非常重要,如果希望謀求一個(gè)理想的職業(yè),

【相似文獻(xiàn)】

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10 本報(bào)記者 裴睿;我市出臺(tái)18條措施 力促高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)[N];成都日?qǐng)?bào);2014年

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9 劉衛(wèi)華;理工科大學(xué)畢業(yè)生心理自立與職業(yè)選擇的關(guān)系研究[D];華中科技大學(xué);2006年

10 徐貞;學(xué)術(shù)人才的職業(yè)選擇[D];華東師范大學(xué);2012年


  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生職業(yè)選擇特點(diǎn)與引導(dǎo)策略思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):460179

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