本文關(guān)鍵詞：高校實踐育人的動力機制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：實踐育人是高等教育傳統(tǒng)教學的重要補充,是人才培養(yǎng)的新模式。當前高校實踐育人的現(xiàn)狀和多方主體不同的利益需求共同為高校實踐育人動力機制的建構(gòu)注入發(fā)展的源泉。而多層推動力和制度、策略等全方位保障則成為高校實踐育人的動力機制。高校實踐育人動力機制的正常合理運行,是推進高校實踐育人工作的持續(xù)開展的重要支撐。
【作者單位】： 北京師范大學教育部高校輔導員培訓和研修基地;北京師范大學政府管理學院;北京師范大學馬克思主義學院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 實踐育人 動力機制
【基金】：2014年度教育部人文社會科學研究專項任務(wù)項目(高校思想政治工作)“高校實踐育人機制研究”(項目編號14JDSZ1004)階段成果
【分類號】：G641
【正文快照】： 實踐育人作為高校人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié),是課堂教育的延伸和升華,也是促進人的全面發(fā)展的根本途徑。為此,探究高校實踐育人的動力機制,以內(nèi)生動力激發(fā)高校實踐育人工作的進一步開展,具有重要的理論和實踐意義。一、高校實踐育人動力機制建構(gòu)是高校實踐育人工作的價值選擇動

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