大學(xué)生思想政治教育中文學(xué)教育的融入研究
發(fā)布時(shí)間:2024-12-27 02:28
文學(xué)教育在思想政治教育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中發(fā)揮十分關(guān)鍵的影響作用。但目前在高等院校中出現(xiàn)了文學(xué)教育不斷淡出思想政治教育領(lǐng)域的現(xiàn)象,尤其是在理工農(nóng)科院校、行業(yè)性大學(xué)以及高職高專院校中,呈現(xiàn)出過(guò)于偏重科技教育,而人本教育不斷滑坡的問(wèn)題。從加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的角度,對(duì)文學(xué)教育融入思想政治教育進(jìn)行研究顯得尤為必要。本文主要內(nèi)容有三部分。緒論部分主要闡述了論文的選題背景、意義和研究現(xiàn)狀。第二部分在對(duì)文學(xué)教育進(jìn)行界定的基礎(chǔ)上,闡述了文學(xué)教育與思想政治教育之間存在的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)如何在思想政治教育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中引入文學(xué)教育理念,同時(shí)提出來(lái)文學(xué)教育對(duì)思想政治教育的重要作用。第三部分,從文學(xué)教育的碎片化、目標(biāo)功利化、去審美化、不均衡化等四個(gè)方面,概括了目前大學(xué)生在文學(xué)教育方面存在的問(wèn)題,并分析了當(dāng)前文學(xué)教育的危機(jī)對(duì)思想政治教育的負(fù)面影響,主要體現(xiàn)在對(duì)大學(xué)生感知和領(lǐng)悟、人文精神、內(nèi)在修養(yǎng)等方面。第四部分分析如何在文學(xué)教育工作開(kāi)展過(guò)程中,引入思想政治教育內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)高校應(yīng)當(dāng)切實(shí)樹(shù)立“以人為本”理念,在文學(xué)教育融入思想政治教育工作中堅(jiān)持方向性原則、系統(tǒng)性原則、創(chuàng)新性原則,高校應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的工作機(jī)制、保障制度、互動(dòng)發(fā)...
【文章頁(yè)數(shù)】:40 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
本文編號(hào):4021000
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【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖2 高校價(jià)值觀教育研究文獻(xiàn)類(lèi)型
第三,關(guān)于國(guó)外價(jià)值觀教育經(jīng)驗(yàn)介紹的文獻(xiàn)僅13篇,占比最低,只有2.02%。其中,與美國(guó)相關(guān)的文獻(xiàn)有7篇,以介紹美國(guó)高校價(jià)值觀教育經(jīng)驗(yàn)為主;在介紹俄羅斯教育的3篇文獻(xiàn)中,分別討論了俄羅斯思想政治教育的理性回歸及其對(duì)我國(guó)的啟示、青年政治價(jià)值觀教育的邏輯起點(diǎn)和對(duì)策研究以及在文學(xué)教育中融....
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