海南紅色文化是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,革命志士和海南人民在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中形成的革命理論、革命經(jīng)驗(yàn)和革命精神凝結(jié)而成的革命傳統(tǒng)文化,是中國(guó)紅色文化的重要組成部分。黨的十九大報(bào)告指出,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化中汲取養(yǎng)分并注入時(shí)代特色。將海南紅色文化融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育中,對(duì)于研究和弘揚(yáng)海南紅色文化,培育社會(huì)主義時(shí)代新人具有重要意義。本文在紅色文化研究的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)突出海南地域的紅色文化,深入挖掘海南紅色文化的內(nèi)涵,充分利用海南紅色文化的育人功能,使之成為培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。首先,闡明了紅色文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等相關(guān)基本概念。其次,分析了海南紅色文化的內(nèi)涵及其豐富的價(jià)值意蘊(yùn)。再次,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,了解大學(xué)生對(duì)海南紅色文化的認(rèn)知情況、海南紅色文化的傳播途徑、海南紅色文化融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育現(xiàn)狀等,在此基礎(chǔ)上,針對(duì)海南紅色文化在融入過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行原因分析。最后,以海南紅色文化為載體,探尋二者融合的現(xiàn)實(shí)方法和可行路徑,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)海南紅色文化的開(kāi)發(fā)宣傳力度、高校應(yīng)完善紅色文化教育體系建設(shè)、大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自我教育和提升理論...

【文章頁(yè)數(shù)】：76 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一 研究背景
    二 研究目的及意義
        (一)研究目的
        (二)研究意義
    三 國(guó)內(nèi)外研究綜述
        (一)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        (二)國(guó)外研究現(xiàn)狀
    四 研究方法
    五 研究基本思路及創(chuàng)新點(diǎn)
        (一)研究基本思路
        (二)研究的創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 紅色文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的基本概念和基本觀點(diǎn)
    一 相關(guān)基本概念分析
        (一)紅色文化
        (二)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代內(nèi)涵
        (三)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育
    二 紅色文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在聯(lián)系
        (一)紅色文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要來(lái)源
        (二)紅色文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有內(nèi)在一致性
    三 紅色文化融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的重要意義
        (一)有利于大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育
        (二)有利于紅色文化的傳承與弘揚(yáng)
        (三)有利于發(fā)揮紅色文化在社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育中的特殊功能
第二章 海南紅色文化及其豐富的價(jià)值意蘊(yùn)
    一 海南紅色文化的內(nèi)涵
        (一)海南紅色文化的含義
        (二)海南紅色文化的精神實(shí)質(zhì)
    二 海南紅色文化的形成與發(fā)展
        (一)海南紅色文化的形成
        (二)海南紅色文化的發(fā)展
    三 海南紅色文化豐富的價(jià)值意蘊(yùn)
        (一)具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念
        (二)彰顯了民族精神和時(shí)代精神
        (三)蘊(yùn)含著各民族大團(tuán)結(jié)的精神境界
第三章 海南紅色文化融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育現(xiàn)狀調(diào)查分析
    一 海南紅色文化融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育調(diào)查
        (一)調(diào)查設(shè)計(jì)
        (二)調(diào)查過(guò)程
        (三)調(diào)查結(jié)論
    二 海南紅色文化融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育現(xiàn)狀分析
        (一)海南紅色文化融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的成績(jī)
        (二)海南紅色文化融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育存在的問(wèn)題
    三 海南紅色文化融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育存在問(wèn)題的原因分析
        (一)政府對(duì)海南紅色文化開(kāi)發(fā)宣傳不夠
        (二)高校尚未形成科學(xué)、系統(tǒng)的紅色文化教育體系
        (三)大學(xué)生對(duì)海南紅色文化的歷史性和先進(jìn)性理解不夠
        (四)家庭教育相對(duì)不足
第四章 海南紅色文化融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的實(shí)現(xiàn)路徑
    一 充分發(fā)揮政府引導(dǎo)作用
        (一)加強(qiáng)對(duì)海南紅色文化的宣傳力度
        (二)從政策層面引導(dǎo)紅色文化教育資源的開(kāi)發(fā)和利用
        (三)為海南紅色文化融入大學(xué)生核心價(jià)值觀培育提供必要保障
    二 強(qiáng)化高校在構(gòu)建海南紅色文化教育體系中的作用
        (一)高校教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)海南本地紅色文化理論的研究
        (二)將紅色文化教育融入思政課教學(xué)中
        (三)將紅色文化教育拓展至第二課堂
        (四)推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化線上線下相結(jié)合的教育方式
    三 切實(shí)督促大學(xué)生學(xué)習(xí)紅色理論并應(yīng)用于實(shí)踐
        (一)提升自身的紅色文化理論知識(shí)儲(chǔ)備
        (二)從日常生活中加深對(duì)家鄉(xiāng)紅色文化和革命歷史的了解
    四 深化家庭教育在海南紅色文化宣教中的滲透力
        (一)把握家庭紅色文化教育特征
        (二)充分發(fā)揮家庭紅色文化教育功能
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果
致謝
附件



本文編號(hào)：3938301