來華留學(xué)生中國(guó)情懷現(xiàn)狀與提升對(duì)策研究
【文章頁數(shù)】:105 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖4-1來華留學(xué)生中國(guó)情懷量表驗(yàn)證性因素分析模型
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)碩士學(xué)位論文32圖4-1來華留學(xué)生中國(guó)情懷量表驗(yàn)證性因素分析模型(2)問卷的實(shí)測(cè)以及描述性統(tǒng)計(jì)本次調(diào)查共有663份有效問卷,在被調(diào)查者中有468人的漢語水平(根據(jù)HSK考試成績(jī))在初級(jí)及以上的水平。近年來,受中國(guó)“一帶一路”倡議的影響,“一帶一路”倡議沿線國(guó)家來華留學(xué)....
圖4-2來華留學(xué)生中國(guó)情懷得分均值分布直方圖
來華留學(xué)生中國(guó)情懷現(xiàn)狀與提升對(duì)策研究33得分不是最高出乎我們意料。三個(gè)核心要素得分均值加權(quán)計(jì)算獲得的整體得分為3.87,總體表現(xiàn)中等偏好。表4-4來華留學(xué)生中國(guó)情懷及核心維度加權(quán)得分分析表中國(guó)情懷(加權(quán)后)親近感歸屬感責(zé)任感個(gè)案數(shù)有效663663663663缺失0000平均值3.....
圖4-3不同學(xué)歷來華留學(xué)生中國(guó)情懷得分曲線圖
來華留學(xué)生中國(guó)情懷現(xiàn)狀與提升對(duì)策研究33得分不是最高出乎我們意料。三個(gè)核心要素得分均值加權(quán)計(jì)算獲得的整體得分為3.87,總體表現(xiàn)中等偏好。表4-4來華留學(xué)生中國(guó)情懷及核心維度加權(quán)得分分析表中國(guó)情懷(加權(quán)后)親近感歸屬感責(zé)任感個(gè)案數(shù)有效663663663663缺失0000平均值3.....
圖4-5不同漢語水平來華留學(xué)生中國(guó)情懷得分曲線圖
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)碩士學(xué)位論文34(2)獲政府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生中國(guó)情懷表現(xiàn)突出在獲得不同獎(jiǎng)學(xué)金的來華留學(xué)生中。獲得政府獎(jiǎng)學(xué)金的來華留學(xué)生在中國(guó)情懷以及三個(gè)核心要素中得分均高于其他留學(xué)生,如圖4-4所示。如:在回答“當(dāng)我知道中國(guó)發(fā)生自然災(zāi)難時(shí),我會(huì)主動(dòng)參加災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)”時(shí),78.4%的獲政府....
本文編號(hào):3907958
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