現(xiàn)階段,高等教育已經(jīng)發(fā)展為大眾化教育,對于大學生而言,其就業(yè)形勢出現(xiàn)較大改變,日益嚴峻。面對全新的形勢,大學生自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展為解決就業(yè)難題的一個重要途徑,然而,現(xiàn)實中大學生創(chuàng)業(yè)水平并不盡如人意,許多大學生新創(chuàng)企業(yè)或者猶如曇花一現(xiàn),湮沒在眾多的企業(yè)之中,或者是勉強支撐,沒有后續(xù)發(fā)展的動力。構(gòu)建大學生創(chuàng)業(yè)服務體系儼然是現(xiàn)階段我國政府、高等院校以及社會各界應當高度重視的課題。國內(nèi)大學生創(chuàng)業(yè)服務體系構(gòu)建起步較晚,發(fā)展相對落后,雖已取得了一定成效,但仍有諸多不足之處,如政府針對大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策服務不到位、高校創(chuàng)業(yè)教育體制及社會支撐體系不健全、創(chuàng)業(yè)的社會輿論、氛圍薄弱等問題。大連市大環(huán)境中,在對大學生創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域,我國政府、高等院校以及社會這三者之間的和諧創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境還沒有建構(gòu)起來。本文希望通過分析大連市近幾年支持大學生創(chuàng)業(yè)政策出臺和實施的實際情況,通過研究調(diào)查大連市普通高校大學生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀、存在的問題,并借鑒國外構(gòu)建創(chuàng)業(yè)服務體系的經(jīng)驗,將從政府、高校、社會團體這三方面對大學生創(chuàng)業(yè)服務體系進行改進研究,提出要使大學生創(chuàng)業(yè)成功的可能性轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實性,關(guān)鍵是構(gòu)建一個以大學生創(chuàng)業(yè)為導向的高校協(xié)同機制...

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 理論基礎(chǔ)
        1.2.1 人力資本理論
        1.2.2 利益相關(guān)者理論
    1.3 國內(nèi)外文獻綜述
        1.3.1 國外文獻研究
        1.3.2 國內(nèi)文獻研究
        1.3.3 國內(nèi)外研究評述
    1.4 研究內(nèi)容與方法
        1.4.1 主要研究內(nèi)容
        1.4.2 主要研究方法
        1.4.3 技術(shù)路線
2 大連市高校大學生創(chuàng)業(yè)服務體系的現(xiàn)狀分析
    2.1 大連市政府針對大學生創(chuàng)業(yè)服務現(xiàn)狀
        2.1.1 大連市政府創(chuàng)業(yè)服務政策
        2.1.2 大連市政府創(chuàng)業(yè)服務機構(gòu)
        2.1.3 大連市創(chuàng)業(yè)導師
    2.2 大連市高校針對大學生創(chuàng)業(yè)服務體系現(xiàn)狀
        2.2.1 創(chuàng)業(yè)師資情況
        2.2.2 創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置情況
        2.2.3 孵化平臺建立情況
    2.3 大連市社會組織針對大學生創(chuàng)業(yè)服務現(xiàn)狀
        2.3.1 大連市社會組織創(chuàng)業(yè)服務概述
        2.3.2 大學生創(chuàng)業(yè)的社會人脈支持
3 大連市高校大學生創(chuàng)業(yè)服務體系問題與成因分析
    3.1 調(diào)查設(shè)計
        3.1.1 調(diào)查方法
        3.1.2 調(diào)查主要內(nèi)容
        3.1.3 樣本基本信息
    3.2 問卷數(shù)據(jù)分析
        3.2.1 學生對創(chuàng)業(yè)態(tài)度的調(diào)查
        3.2.2 對創(chuàng)業(yè)環(huán)境的調(diào)查
        3.2.3 影響大連市高校大學生創(chuàng)業(yè)的因素調(diào)查
    3.3 個案訪談結(jié)果
    3.4 大連市大學生創(chuàng)業(yè)服務體系存在的問題
        3.4.1 政府針對大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策服務不到位
        3.4.2 高校創(chuàng)業(yè)教育體制不健全
        3.4.3 社會支撐體系不健全
        3.4.4 創(chuàng)業(yè)的社會輿論、氛圍薄弱
    3.5 問題的成因
        3.5.1 政府針對大學生創(chuàng)業(yè)的政策不完善
        3.5.2 高校創(chuàng)業(yè)教育改革力度不夠
        3.5.3 政府、高校及社會服務機構(gòu)針對大學生創(chuàng)業(yè)的扶持體系相對獨立
        3.5.4 社會及家庭對于大學生創(chuàng)業(yè)持保守態(tài)度,傳統(tǒng)意識強烈
4 完善大連市高校大學生的創(chuàng)業(yè)服務體系的對策建議
    4.1 國外經(jīng)驗借鑒
        4.1.1 國外高校大學生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)
        4.1.2 創(chuàng)業(yè)教育體系的多元化
        4.1.3 多渠道的融資環(huán)境
        4.1.4 大學生創(chuàng)業(yè)商業(yè)保險保障機制
    4.2 完善大連市針對大學生創(chuàng)業(yè)服務保障機制
        4.2.1 完善大學生創(chuàng)業(yè)融資體系,增加大學生創(chuàng)業(yè)資金渠道
        4.2.2 完善大學生創(chuàng)業(yè)服務機制,確保政府服務政策落實到位
        4.2.3 豐富宣傳渠道,營造創(chuàng)業(yè)氛圍
        4.2.4 建立大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)檔案
    4.3 完善現(xiàn)有高校大學生創(chuàng)業(yè)教育體系
        4.3.1 建立專業(yè)化、職業(yè)化的創(chuàng)業(yè)師資隊伍
        4.3.2 進行創(chuàng)業(yè)教育改革
        4.3.3 建立和完善創(chuàng)業(yè)孵化平臺
    4.4 完善大學生創(chuàng)業(yè)社會支持體系
        4.4.1 積極引導社會投資
        4.4.2 鼓勵社會建立大學生自主創(chuàng)業(yè)孵化器
        4.4.3 建立相配套的創(chuàng)業(yè)服務機構(gòu)
    4.5 建立政府政策、高校教育、社會支持體系協(xié)同運轉(zhuǎn)機制
結(jié)論
參考文獻
附錄A 大連市高校大學生創(chuàng)業(yè)教育情況調(diào)查問卷
附錄B 大連市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者訪談提綱
攻讀碩士學位期間發(fā)表學術(shù)論文情況
致謝



本文編號：3903855