樂燒起源于日本桃山時(shí)代,后作為現(xiàn)代陶藝的一種燒成技術(shù)流傳于歐美,其制作過程充滿了動(dòng)手的樂趣,最終作品也呈現(xiàn)出獨(dú)具一格的藝術(shù)魅力。今天,國內(nèi)綜合類高校的陶藝選修課因?yàn)槠渲谱髦芷诙?學(xué)生想快速得到作品的特殊性質(zhì),可以利用陶藝樂燒的方法在短期內(nèi)生產(chǎn)出效果豐富獨(dú)特的陶藝作品,并能使學(xué)生最大程度地參與到陶瓷的制作過程中。二者結(jié)合,既推廣了博大精深的陶瓷藝術(shù)文化,又解決了陶藝課在綜合類高校遇到的時(shí)間短、選課人數(shù)多的尷尬境地。

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