歐洲高等教育區(qū)的建設(shè)和實(shí)踐對(duì)促進(jìn)區(qū)域內(nèi)高等教育質(zhì)量和競爭力,推動(dòng)歐洲高等教育一體化、現(xiàn)代化,推進(jìn)歐亞互聯(lián)互通發(fā)揮了重要的作用,其成功得益于各成員國的共識(shí)、有效協(xié)商機(jī)制所形成的統(tǒng)一政策、廣泛認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)有力的操作工具。"一帶一路"教育行動(dòng)是"一帶一路"倡議的重要部分,自實(shí)施以來取得了豐碩的成果,但也面臨問題和挑戰(zhàn),有必要參考?xì)W洲高等教育區(qū)的做法及確立的標(biāo)準(zhǔn),深化國際合作,積極推進(jìn)我國與有關(guān)國家高等教育的互聯(lián)互通,提升合作機(jī)制,構(gòu)建"一帶一路"教育共同體,為豐富"一帶一路"倡議注入新活力,推進(jìn)我國新時(shí)期教育對(duì)外開放提供新動(dòng)力。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、歐洲高等教育區(qū)的成果及經(jīng)驗(yàn)
    （一）大國倡議，各國響應(yīng)，達(dá)成共識(shí)
    （二）確立共同目標(biāo)和政策，建立有效協(xié)同機(jī)制
    （三）制定合作框架和標(biāo)準(zhǔn)，提高改革操作性
    （四）強(qiáng)化職業(yè)教育和培訓(xùn)，提高就業(yè)率和競爭力
二、推進(jìn)“一帶一路”教育行動(dòng)升級(jí)版面臨的問題及挑戰(zhàn)
    （一）我國的教育標(biāo)準(zhǔn)國際認(rèn)可度及兼容性有待加強(qiáng)
    （二）教育合作不平衡，渠道不暢通，機(jī)制及平臺(tái)不完善
    （三）“一帶一路”教育行動(dòng)缺乏資金支持及融資能力
    （四）“一帶一路”教育行動(dòng)面臨來自外部的壓力和挑戰(zhàn)
三、啟示及建議
    （一）深化雙邊教育合作，提升我國與沿線國家教育現(xiàn)代化水平
    （二）優(yōu)化“一帶一路”多邊教育合作機(jī)制，促進(jìn)區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展
    （三）推動(dòng)我國及“一帶一路”沿線國家與歐盟的三方教育合作
    （四）加大教育合作資金融通力度，提升合作效益
    （五）加強(qiáng)職業(yè)教育及培訓(xùn)領(lǐng)域合作，提供實(shí)用性國際化人才
    （六）構(gòu)建新時(shí)代“一帶一路”教育共同體



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