發(fā)布時(shí)間：2023-05-13 14:18

　　"雙一流"建設(shè)將高等教育國(guó)際合作與交流的重要性提到了前所未有的高度,也對(duì)大學(xué)國(guó)際化發(fā)展提出了更高要求。大學(xué)國(guó)際聯(lián)盟因其強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、資源共享和優(yōu)勢(shì)集聚等特點(diǎn),有利于成員大學(xué)高效提升國(guó)際化辦學(xué)水平,契合了"雙一流"建設(shè)視角下高等教育國(guó)際化發(fā)展需求,從而成為大學(xué)深化國(guó)際合作與交流的重要抓手。"雙一流"建設(shè)以來(lái)成立的大學(xué)國(guó)際聯(lián)盟體現(xiàn)出新的特征,但在實(shí)踐中也面臨發(fā)展路徑不清晰、缺乏實(shí)質(zhì)性合作及世界一流大學(xué)參與數(shù)量少等困境,因此其建設(shè)與發(fā)展策略亟待創(chuàng)新。本文以中英大學(xué)工程教育與研究聯(lián)盟為例,具體探析了聯(lián)盟通過(guò)組建模式、管理架構(gòu)及發(fā)展路徑三個(gè)層面的策略創(chuàng)新較好解決了上述共性問題,為大學(xué)國(guó)際聯(lián)盟可持續(xù)發(fā)展提供有益經(jīng)驗(yàn)。

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【文章目錄】：
一、“雙一流”建設(shè)以來(lái)大學(xué)國(guó)際聯(lián)盟的發(fā)展特征
    (一)積極發(fā)起組建
    (二)瞄準(zhǔn)世界一流
    (三)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略
二、大學(xué)國(guó)際聯(lián)盟建設(shè)的實(shí)踐困境
    (一)發(fā)展路徑不清晰
    (二)實(shí)質(zhì)性合作不足
    (三)世界一流大學(xué)參與度較低
三、大學(xué)國(guó)際聯(lián)盟發(fā)展模式的策略創(chuàng)新
    (一)中英大學(xué)工程教育與研究聯(lián)盟
    (二)策略創(chuàng)新探析
        1.“多方參與”加“成果導(dǎo)向”的組建模式
        2.“自上而下”與“自下而上”結(jié)合的管理架構(gòu)
        3.“循序漸進(jìn)”及“相輔相成”的發(fā)展路徑
四、結(jié) 語(yǔ)



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