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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播中道德失范及治理研究

發(fā)布時間:2023-05-06 20:31
  “網(wǎng)絡(luò)直播”是當(dāng)前社會中最為流行的傳播方式之一,不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域異軍突起,而且深入到人們的日常生活對不同群體產(chǎn)生深刻的影響。網(wǎng)絡(luò)直播中道德失范行為屢禁不止,成為影響網(wǎng)絡(luò)社會健康有序發(fā)展的嚴(yán)重阻礙。青年大學(xué)生既是網(wǎng)絡(luò)空間中最活躍群體,也是參與網(wǎng)絡(luò)直播主要群體。大學(xué)生在直播過程中的行為規(guī)范與道德表現(xiàn),不僅體現(xiàn)著大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)水平,更體現(xiàn)著大學(xué)生整體的思想道德水平。但近來大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)直播過程中道德失范現(xiàn)象頻繁出現(xiàn),引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“青少年是祖國的未來、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才”。習(xí)近平總書記的講話體現(xiàn)著國家對于青少年群體思想政治理論水平的重視。因此,關(guān)注和研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播過程中的道德失范問題,對提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)及思想政治水平具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。本文首先以國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)直播研究文獻(xiàn)基礎(chǔ),對網(wǎng)絡(luò)直播的概念做出了界定;其次,依據(jù)失范理論、網(wǎng)絡(luò)社會治理理論,總結(jié)出了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播中道德失范的含義;采用問卷調(diào)查的研究方式對部分在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查...

【文章頁數(shù)】:63 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國外研究現(xiàn)狀
        1.3.3 國內(nèi)外研究述評
    1.4 研究思路和方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 創(chuàng)新點(diǎn)
2 相關(guān)概念及研究的理論基礎(chǔ)
    2.1 相關(guān)概念界定
        2.1.1 道德失范
        2.1.2 網(wǎng)絡(luò)直播
        2.1.3 網(wǎng)絡(luò)直播道德失范
        2.1.4 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播中道德失范的概念
    2.2 研究的理論基礎(chǔ)
        2.2.1 馬克思主義道德觀
        2.2.2 失范理論
        2.2.3 網(wǎng)絡(luò)社會治理
        2.2.4 歸因理論
        2.2.5 協(xié)同治理理論
3 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播中道德失范的問題
    3.1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播中道德失范問題的調(diào)查
        3.1.1 調(diào)查設(shè)計與實(shí)施
        3.1.2 調(diào)查樣本量統(tǒng)計
    3.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播中道德失范問題的表現(xiàn)
        3.2.1 占用學(xué)習(xí)時間觀看網(wǎng)絡(luò)直播
        3.2.2 觀看“三俗”直播內(nèi)容頻率較高
        3.2.3 網(wǎng)絡(luò)語言失范
        3.2.4 使用動機(jī)呈現(xiàn)“泛娛樂化”
        3.2.5 “消費(fèi)主義”傾向明顯
    3.3 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播中道德失范問題的影響
        3.3.1 主流價值觀受到?jīng)_擊
        3.3.2 引發(fā)不理性的消費(fèi)行為
        3.3.3 對大學(xué)生的職業(yè)觀造成影響
4 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播中道德失范的原因
    4.1 大學(xué)生群體自身方面
        4.1.1 大學(xué)生自制能力弱
        4.1.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識差
        4.1.3 大學(xué)生的道德責(zé)任感薄弱
    4.2 高校網(wǎng)絡(luò)道德教育方面
        4.2.1 高校對網(wǎng)絡(luò)道德教育重視程度不高
        4.2.2 網(wǎng)絡(luò)道德教育教師隊伍建設(shè)不足
    4.3 網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)方面
        4.3.1 網(wǎng)絡(luò)直播平臺惡性競爭催生色情內(nèi)容爆發(fā)
        4.3.2 網(wǎng)絡(luò)主播道德失范行為的消極影響
    4.4 政府行政監(jiān)管方面
        4.4.1 監(jiān)管體制設(shè)計不合理
        4.4.2 法律法規(guī)體系不健全
5 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播中道德失范的治理建議
    5.1 必要震懾力:政府部門的監(jiān)管和引導(dǎo)
        5.1.1 明確相關(guān)部門職責(zé)范圍
        5.1.2 完善網(wǎng)絡(luò)直播相關(guān)法律規(guī)定
    5.2 內(nèi)在動力:大學(xué)生群體網(wǎng)絡(luò)道德意識的自我覺醒
        5.2.1 明確自身責(zé)任與使命
        5.2.2 提升網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)
    5.3 重要推動力:高校網(wǎng)絡(luò)道德教育體制的不斷完善
        5.3.1 增強(qiáng)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的重視
        5.3.2 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育教師隊伍建設(shè)
    5.4 有效感染力:網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的整治和管理
        5.4.1 網(wǎng)絡(luò)直播平臺加強(qiáng)行業(yè)管理
        5.4.2 網(wǎng)絡(luò)主播群體提升職業(yè)素養(yǎng)
6 結(jié)論與展望
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 展望
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄1 研究生期間的主要科研成果
附錄2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播中道德狀況調(diào)查問卷



本文編號:3809564

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