校園文化作為一種群體文化,隨著學(xué)校的降生而存在,并伴隨著學(xué)校的發(fā)展而不斷發(fā)展,“仁愛”思想是一切德行的總綱,因此,“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)迫在眉睫。目前,我國在“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)方面已經(jīng)取得了一定的成果,但仍然存在一些問題,如“仁愛”思想內(nèi)容滯后、“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)中的方式方法單一、“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)形式機械、“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)的理論與實踐脫離等,這些問題都影響著高校校園文化健康發(fā)展。針對這些問題進(jìn)行查擺,通過進(jìn)一步發(fā)掘“仁愛”思想內(nèi)涵、改善社會大環(huán)境、優(yōu)化不同地域教育結(jié)構(gòu)、提升高校師生自我品德修養(yǎng)能力等方面,為“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)的不足之處找出解決路徑。本文共分為四個部分。第一部分提出選題背景及依據(jù)、選題意義、文獻(xiàn)綜述與研究現(xiàn)狀、研究方法和創(chuàng)新之處。第二部分是“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)的意義,其中包括“仁愛”思想的基本內(nèi)涵、高校校園文化的基本內(nèi)涵以及“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)的必要性。第三部分是“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀表述與原因分析,其中包括“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)取得的正能...

【文章頁數(shù)】：42 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
一 引言
    (一)研究背景
    (二)研究意義
    (三)文獻(xiàn)綜述與研究現(xiàn)狀
        1.國外文獻(xiàn)綜述
        2.國內(nèi)文獻(xiàn)綜述
    (四)研究方法與創(chuàng)新之處
        1.研究方法
        2.創(chuàng)新之處
二 “仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)的意義
    (一)“仁愛”思想的基本內(nèi)涵
        1.儒家經(jīng)典中的“仁愛”
        2.現(xiàn)代社會中的“仁愛”
    (二)高校校園文化內(nèi)涵
        1.高校校園精神文化
        2.高校校園物質(zhì)文化
        3.高校校園課堂文化
        4.高校校園制度文化
    (三)“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)的必要性
三 “仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析
    (一)“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)的正能量效應(yīng)
        1.社會形成“仁愛”思想理念
        2.高校具備“仁愛”思想建設(shè)意識
        3.高校師生對“仁愛”思想產(chǎn)生共鳴
    (二)“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)存在的問題
        1.“仁愛”思想內(nèi)容滯后
        2.“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)方法單一
        3.“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)形式機械
        4.“仁愛”思想融入的理論與實踐脫離
    (三)“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)問題的原因分析
        1.社會環(huán)境引領(lǐng)不夠
        2.校園文化支撐不足
        3.家庭仁愛觀念淡薄
        4.受眾自身認(rèn)識膚淺
四 “仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)的路徑選擇
    (一)發(fā)揮文化軟實力的潛移默化作用,改善社會環(huán)境
        1.完善社會政治環(huán)境,引導(dǎo)仁愛思想
        2.優(yōu)化社會經(jīng)濟環(huán)境助力仁愛思想
        3.優(yōu)化社會文化環(huán)境助力仁愛思想
        4.發(fā)揮大眾傳媒力量傳播仁愛思想
    (二)優(yōu)化高�！叭蕫邸彼枷虢逃Y(jié)構(gòu)
        1.豐富“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)內(nèi)容
        2.創(chuàng)新“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)方式
        3.增加“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)實踐活動
        4.構(gòu)建“仁愛”思想融入高校校園文化建設(shè)氛圍
    (三)提升師生自我品德修養(yǎng)能力
        1.堅定“仁愛”思想信念
        2.升華“仁愛”思想層次
        3.內(nèi)化“仁愛”思想觀念
        4.外化“仁愛”思想實踐
結(jié)語
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄



本文編號：3793948