大學(xué)章程是學(xué)校具有一定法律效應(yīng)的憲章,屬于學(xué)校憲章中具有最高效力的規(guī)范性文件,學(xué)校其他的規(guī)章制度都必須以大學(xué)章程作為基礎(chǔ)和依據(jù)。大學(xué)章程中學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利和救濟(jì)是學(xué)生權(quán)利部分里非常重要的內(nèi)容,通過(guò)對(duì)這部分內(nèi)容的研究和分析來(lái)窺探出我國(guó)大學(xué)章程的利弊和不足,在研究和分析中尋找出完善章程內(nèi)容的途徑和相應(yīng)的改進(jìn)措施。全文主要由五個(gè)核心部門組成:第一部分,主要介紹論文研究所處的時(shí)代背景,研究目的,研究意義,總結(jié)了大學(xué)章程和學(xué)習(xí)權(quán)的研究現(xiàn)狀,闡述了論文的研究思路及研究方法。第二部分,詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)權(quán)基本內(nèi)涵與特征,論述了學(xué)習(xí)權(quán)和受教育權(quán)的關(guān)系,學(xué)習(xí)權(quán)與人權(quán)關(guān)系,大學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)的法律依據(jù),并將學(xué)習(xí)權(quán)分為學(xué)習(xí)自主權(quán)、學(xué)習(xí)保障權(quán)和學(xué)習(xí)成果享受權(quán)三個(gè)方面具體內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述。第三部分,集中分析學(xué)習(xí)權(quán)在84所大學(xué)章程中的具體條款分布與詳細(xì)內(nèi)容,得出我國(guó)大學(xué)章程中學(xué)習(xí)權(quán)文本的特點(diǎn),以期分析出我國(guó)大學(xué)章程在學(xué)習(xí)權(quán)保障方面的問(wèn)題與不足。第四部分,論述國(guó)外大學(xué)章程對(duì)學(xué)習(xí)權(quán)的保障,并與我國(guó)章程在學(xué)習(xí)權(quán)保障的實(shí)際情況方面作對(duì)比,借鑒國(guó)外章程建設(shè)方面的有益經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我國(guó)章程的制定與完善。第五部分,在以上分析的基礎(chǔ)之上提出了我國(guó)...

【文章頁(yè)數(shù)】：86 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    一、研究背景
    二、研究目的
    三、研究意義
    四、文獻(xiàn)綜述
    五、研究方法
第二章 學(xué)習(xí)權(quán)概述
    一、學(xué)習(xí)權(quán)概述
        (一) 學(xué)習(xí)權(quán)的基本內(nèi)涵與特征
        (二) 學(xué)習(xí)權(quán)與受教育權(quán)關(guān)系
        (三) 學(xué)習(xí)權(quán)與人權(quán)關(guān)系
        (四) 大學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)內(nèi)涵
        (五) 大學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)特征
    二、大學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)的法律依據(jù)
    三、高校學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)的內(nèi)容
        (一) 學(xué)習(xí)自主權(quán)
        (二) 學(xué)習(xí)保障權(quán)
        (三) 學(xué)習(xí)成果享受權(quán)
    四、我國(guó)高校大學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)現(xiàn)狀
        (一) 難以實(shí)現(xiàn)擇校自由
        (二) 自由選專業(yè)難度偏大
        (三) 自由選擇教師面狹窄
        (四) 表達(dá)自由不夠充分
        (五) 自由選擇課程受限制
第三章 大學(xué)章程中學(xué)習(xí)權(quán)利保障的文本分析
    一、大學(xué)章程中“學(xué)習(xí)權(quán)”條款的整體分析
        (一) 100%高校涉及的權(quán)利
        (二) 99%—50%高校涉及的權(quán)利
        (三) 49%—25%高校涉及的權(quán)利
        (四) 少于25%高校涉及的權(quán)利
    二、大學(xué)章程中學(xué)習(xí)權(quán)具體內(nèi)容的文本分析
        (一) 大學(xué)章程中學(xué)習(xí)權(quán)具體內(nèi)容的文本情況
        (二) 大學(xué)章程中學(xué)習(xí)權(quán)文本的特點(diǎn)與不足
    三、大學(xué)章程中學(xué)習(xí)權(quán)保障缺失的原因
        (一) 大學(xué)章程受其上位法的影響
        (二) 大學(xué)生自身權(quán)利責(zé)任意識(shí)淡薄
        (三) 高校管理與大學(xué)生權(quán)利的關(guān)系沖突
第四章 國(guó)外大學(xué)章程對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)的保障及有益經(jīng)驗(yàn)
    一、國(guó)外高校對(duì)學(xué)習(xí)權(quán)的保障現(xiàn)狀
        (一) 選擇學(xué)校的權(quán)利
        (二) 選擇課程的權(quán)利
    二、國(guó)外大學(xué)章程對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)的保障及有益經(jīng)驗(yàn)
        (一) 學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利、義務(wù)及獎(jiǎng)懲規(guī)定較為詳細(xì)
        (二) 學(xué)習(xí)權(quán)救濟(jì)渠道完善
        (三) 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和民主管理
第五章 大學(xué)章程中學(xué)習(xí)權(quán)保障的對(duì)策與建議
    一、以大學(xué)章程推進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的地位
        (一) 明確大學(xué)章程的法理地位
        (二) 提高大學(xué)生在大學(xué)章程中的主體地位
    二、以大學(xué)章程推進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的規(guī)范
        (一) 完善大學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的基本內(nèi)容
        (二) 暢通大學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利救濟(jì)渠道
    三、以大學(xué)章程推進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的運(yùn)作
        (一) 遵守大學(xué)章程對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的規(guī)定
        (二) 加大大學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利學(xué)習(xí)宣傳力度
    四、從大學(xué)章程推進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的監(jiān)督
        (一)政府監(jiān)督
        (二)高校監(jiān)督
        (三)社會(huì)監(jiān)督
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀學(xué)位期間的研究成果



本文編號(hào)：3778060