本文以國(guó)立武漢大學(xué)為研究對(duì)象,從學(xué)校與政府的關(guān)系這個(gè)視角切入,考察探究國(guó)立武漢大學(xué)初創(chuàng)時(shí)期(1928-1933)的學(xué)府關(guān)系。國(guó)立武漢大學(xué)作為民國(guó)時(shí)期最負(fù)盛名的“五大名�！敝�,從其籌劃組建到名聲在外,用時(shí)極短,是哪些原因促使其在短期內(nèi)迅速崛起呢?作為“國(guó)立”性質(zhì)的大學(xué),其籌劃、建設(shè)和發(fā)展等各個(gè)階段必然與政府有著密切的關(guān)系,因而如何處理與政府的關(guān)系成為國(guó)立武漢大學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的重要問(wèn)題之一。正是國(guó)立武漢大學(xué)在初創(chuàng)過(guò)程中對(duì)其與各級(jí)政府關(guān)系的準(zhǔn)確恰當(dāng)把握,是其能在短期內(nèi)迅速發(fā)展壯大的重要原因之一,因而分析國(guó)立武漢大學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的學(xué)校與政府的關(guān)系是貫穿本文的一條主線。1928年南京國(guó)民政府大學(xué)院籌劃組建國(guó)立武漢大學(xué),隨即組建國(guó)立武漢大學(xué)籌備委員會(huì)并開(kāi)始招生,10月31日開(kāi)學(xué)上課,國(guó)立武漢大學(xué)正式誕生。國(guó)立武漢大學(xué)籌劃的時(shí)期正好是南京國(guó)民政府大學(xué)院效仿法國(guó)在國(guó)內(nèi)推行“大學(xué)區(qū)制”改革,盡管湖北當(dāng)時(shí)不是大學(xué)區(qū)實(shí)驗(yàn)的區(qū)域,但是在這個(gè)背景下,關(guān)于武漢大學(xué)的“性質(zhì)”定位,湖北省地方政府與南京中央政府之間也展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論與博弈,最終以大學(xué)院院長(zhǎng)蔡元培的直接介入,將武漢大學(xué)定位在“國(guó)立”大學(xué)之列。國(guó)立武漢大學(xué)與同...

【文章頁(yè)數(shù)】：104 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、選題緣起及意義
        (一) 選題緣起
        (二) 選題意義
    二、學(xué)術(shù)研究前史
        (一) 學(xué)術(shù)界對(duì)近代大學(xué)“學(xué)府”關(guān)系研究的成果
        (二) 關(guān)于武漢大學(xué)的研究綜述
    三、研究方案
        (一) 選取時(shí)段
        (二) 文章的重難點(diǎn)
        (三) 文章的優(yōu)點(diǎn)(創(chuàng)新之處)
        (四) 研究方法
        (五) 研究思路
第一章 民初以來(lái)歷屆政府對(duì)武漢高等教育的“國(guó)立化”改革(1912-1928)
    第一節(jié) 從南京臨時(shí)政府到北洋政府武漢高等教育的初步發(fā)展
        一、南京臨時(shí)政府的高等教育改革及政策
        二、北洋政府的高等教育改革及政策
        三、國(guó)立武昌高等師范學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中的“學(xué)府”關(guān)系
    第二節(jié) 武漢國(guó)民政府對(duì)武漢高等教育的進(jìn)一步整合
        一、武漢國(guó)民政府的教育改革
        二、國(guó)立武昌中山大學(xué)的組建
    本章小結(jié)
第二章 南京國(guó)民政府大學(xué)院對(duì)國(guó)立武漢大學(xué)的籌建
    第一節(jié) 大學(xué)區(qū)制背景下的國(guó)立武漢大學(xué)的籌劃
        一、“湖北大學(xué)”的籌劃
        二、“省立”與“國(guó)立”之爭(zhēng)
    第二節(jié) 國(guó)立武漢大學(xué)建校委員會(huì)的組建
        一、蔡元培與建校委員會(huì)
        二、“北大派”為主體的建校委員會(huì)
    第三節(jié) 代理校長(zhǎng)劉樹(shù)杞
    本章小結(jié)
第三章 國(guó)立武漢大學(xué)的新校園建設(shè)
    第一節(jié) 新校園選址中的政府作用
        一、新校舍建筑設(shè)備委員會(huì)的組建
        二、新校址的勘探選定
        三、政府與新校園建設(shè)糾紛的解決
    第二節(jié) 政府承擔(dān)的“主體”建校經(jīng)費(fèi)
    第三節(jié) 王世杰與新校園建校經(jīng)費(fèi)
        一、王世杰力籌新校園一期建設(shè)經(jīng)費(fèi)
        二、后續(xù)政府經(jīng)費(fèi)的撥付
        三、國(guó)立武漢大學(xué)新校園的初成
    本章小結(jié)
第四章 國(guó)立武漢大學(xué)初期的管理與教學(xué)
    第一節(jié) “校務(wù)會(huì)議”與“院務(wù)會(huì)議”
    第二節(jié) 人才培養(yǎng)與教學(xué)研究
        一、學(xué)生的招收及培養(yǎng)管理
        二、教師的選聘、教學(xué)培養(yǎng)及學(xué)術(shù)研究
    第三節(jié) 完善辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施
        一、“十八棟”別墅式教職員住宅
        二、圖書館的修建完善
        三、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)工廠的配套完善
    本章小結(jié)
結(jié)語(yǔ) 國(guó)立武漢大學(xué)建校初期的“政校關(guān)系”對(duì)其短期內(nèi)迅速崛起的思考
參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：3752250