當(dāng)前,復(fù)合型保密專業(yè)人才的培養(yǎng)過(guò)程中,存在著課程體系設(shè)置不適應(yīng)復(fù)合型人才需求,沒有形成穩(wěn)定的保密專業(yè)教師隊(duì)伍,與實(shí)務(wù)部門合作機(jī)制不暢通以及教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新性等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,可以從以下幾方面采取改進(jìn)措施:完善保密專業(yè)課程體系,探索研究形成穩(wěn)定的保密專業(yè)師資隊(duì)伍,加強(qiáng)與保密實(shí)務(wù)部門的合作,創(chuàng)新保密專業(yè)教學(xué)方法。 

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、復(fù)合型保密專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題
    （一）課程體系設(shè)置不適應(yīng)復(fù)合型人才需求
    （二）沒有形成穩(wěn)定的保密專業(yè)教師隊(duì)伍
    （三）與實(shí)務(wù)部門合作機(jī)制不暢通
    （四）教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新性
二、復(fù)合型保密專業(yè)人才培養(yǎng)的對(duì)策
    （一）完善保密專業(yè)課程體系
    （二）探索研究形成穩(wěn)定的保密專業(yè)師資隊(duì)伍
    （三）加強(qiáng)與保密實(shí)務(wù)部門的合作
    （四）創(chuàng)新保密專業(yè)教學(xué)方法


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)課堂教學(xué)改革問(wèn)題:生活世界理論的視角[J]. 王鑒,王明娣.  高等教育研究. 2013(11)
[2]保密學(xué)歷教育實(shí)踐環(huán)境的建設(shè)與管理[J]. 鄭崇輝,孫建國(guó).  保密科學(xué)技術(shù). 2012(02)

碩士論文
[1]保密專業(yè)大學(xué)生勝任力測(cè)驗(yàn)平臺(tái)研究[D]. 張海燕.北京交通大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3710927