思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)研究
發(fā)布時間:2022-10-31 20:40
感恩是一種文明,一種美德,更是一種責(zé)任。感恩作為高校大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分,對新時代大學(xué)生的成長成才起關(guān)鍵作用。大學(xué)生感恩文化建設(shè)有助于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育社會主義核心價值觀,構(gòu)建和諧的大學(xué)校園,構(gòu)建大學(xué)生的精神家園。新時代以來,高校開展大學(xué)生感恩文化建設(shè)取得一定的成效,但建設(shè)過程中出現(xiàn)了一些問題,例如:部分大學(xué)生感恩意識淡薄,大學(xué)生感恩文化活動缺乏創(chuàng)新,大學(xué)生感恩文化的日常體驗不足,大學(xué)生感恩文化相關(guān)制度尚未健全等,亟待進(jìn)一步開展思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)研究。本文分為四個部分研究思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)相關(guān)問題:緒論:該部分主要論述了思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)的研究背景,研究的理論意義和現(xiàn)實意義,梳理目前國內(nèi)外學(xué)者關(guān)于感恩的研究現(xiàn)狀,闡述本文的研究方法,概述研究的重難點。第一章:該部分對思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)的相關(guān)概念、意義及相關(guān)的理論基礎(chǔ)進(jìn)行闡釋,完成本文的基礎(chǔ)構(gòu)建。第二章:該部分運用問卷調(diào)研方式了解新時代大學(xué)生感恩文化建設(shè)的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生感恩文化建設(shè)存在的問題,從高校、社會、家庭、大學(xué)生四個層面分析大學(xué)...
【文章頁數(shù)】:58 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
導(dǎo)論
一、研究背景
二、研究意義
(一) 理論意義
(二) 現(xiàn)實意義
三、文獻(xiàn)綜述
(一) 國外研究綜述
(二) 國內(nèi)研究綜述
(三) 研究述評
四、研究方法
(一) 文獻(xiàn)研究法
(二) 問卷調(diào)研法
(三) 比較分析法
五、研究的重難點
(一) 研究重點
(二) 研究難點
第一章 思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)概論
一、相關(guān)概念
(一) 感恩文化
(二) 大學(xué)生感恩文化建設(shè)
二、歷史淵源
(一) 古代的感恩思想
(二) 近現(xiàn)代的感恩思想
(三) 新時代的感恩思想
三、思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)的意義
(一) 有助于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
(二) 有助于培育社會主義核心價值觀
(三) 有助于構(gòu)建和諧的大學(xué)校園
(四) 有助于構(gòu)建大學(xué)生的精神家園
第二章 思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)現(xiàn)狀
一、調(diào)查問卷與統(tǒng)計分析說明
(一) 調(diào)查問卷的目的
(二) 調(diào)查問卷的方法
(三) 調(diào)查問卷的內(nèi)容
(四) 調(diào)查問卷的對象
二、大學(xué)生感恩文化建設(shè)存在的問題
(一) 部分大學(xué)生感恩意識淡薄
(二) 大學(xué)生感恩文化活動缺乏創(chuàng)新
(三) 大學(xué)生感恩的日常體驗不足
(四) 大學(xué)生感恩文化建設(shè)制度尚未健全
三、大學(xué)生感恩文化建設(shè)現(xiàn)存問題的成因分析
(一) 高校層面:感恩教育缺乏
(二) 社會層面:感恩氛圍不濃
(三) 家庭層面:感恩培育不到位
(四) 大學(xué)生層面:自我教育缺失
第三章 思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)內(nèi)容及路徑
一、思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)的內(nèi)容
(一) 感恩國家
(二) 感恩父母
(三) 感恩教師
(四) 感恩社會
(五) 感恩自然
二、思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)的路徑
(一) 教育層面建設(shè)路徑
(二) 實踐層面建設(shè)路徑
(三) 環(huán)境層面建設(shè)路徑
(四) 制度層面建設(shè)路徑
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間參加的學(xué)術(shù)活動及成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論思想政治教育圖像功能和實現(xiàn)方式[J]. 周琪. 思想教育研究. 2018(04)
[2]新媒體時代社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生社會心態(tài)探析[J]. 李偉. 思想教育研究. 2018(04)
[3]論高校思想政治理論課建設(shè)的“高、精、尖”[J]. 劉建軍. 思想教育研究. 2018(04)
[4]習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思想政治教育研究[J]. 李芳. 學(xué)校黨建與思想教育. 2018(08)
[5]將體驗育人實踐融入大學(xué)生思想政治教育的思考[J]. 畢甸,吳曉楠. 學(xué)校黨建與思想教育. 2018(08)
[6]新時代高校實現(xiàn)“立德樹人”根本任務(wù)的策略研究[J]. 仇麗琴. 學(xué)校黨建與思想教育. 2018(08)
[7]后現(xiàn)代主義思潮影響下的青年精神生活異化之域及重構(gòu)[J]. 萬美容,吳明濤,畢紅梅. 思想教育研究. 2018(03)
[8]教育部思想政治工作司2018年工作要點(摘編)[J]. 思想教育研究. 2018(03)
[9]新時代思想政治教育學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展若干思考[J]. 黃蓉生. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2018(03)
[10]從世界馬克思主義視野認(rèn)識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是“21世紀(jì)馬克思主義”[J]. 陳學(xué)明. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2018(03)
博士論文
[1]高校文化育人研究[D]. 郝桂榮.遼寧大學(xué) 2017
[2]社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)研究[D]. 宋偉.鄭州大學(xué) 2016
[3]特質(zhì)感恩與狀態(tài)感恩的認(rèn)知偏向機制研究[D]. 楊偉剛.陜西師范大學(xué) 2016
[4]新時期高校校園文化建設(shè)研究[D]. 蔡桂珍.福建師范大學(xué) 2013
[5]社會主義核心價值觀教育研究[D]. 邱國勇.武漢大學(xué) 2013
[6]高校校園文化建設(shè)與思想政治教育互動研究[D]. 劉薇.遼寧大學(xué) 2012
[7]感恩情感的形成機制及其干預(yù)[D]. 張萍.上海師范大學(xué) 2012
碩士論文
[1]感恩對親社會行為的影響[D]. 董冠平.南京師范大學(xué) 2017
[2]孟子道德教化思想及其當(dāng)代價值研究[D]. 沈萌萌.山東師范大學(xué) 2017
[3]感恩對消極互惠的影響[D]. 楚曉紅.上海師范大學(xué) 2017
[4]高校校園文化建設(shè)中的學(xué)生主體性研究[D]. 湯瑞.山東大學(xué) 2017
[5]以校園文化推動高校思想政治教育研究[D]. 孔凡頔.吉林大學(xué) 2017
[6]感恩對利他行為的影響[D]. 馬佳寶.山東師范大學(xué) 2017
[7]高校校園文化建設(shè)的思想政治教育功能及其實現(xiàn)研究[D]. 鄭柔澄.山東大學(xué) 2017
[8]湖北聯(lián)通感恩文化培育研究[D]. 王芳芳.中南民族大學(xué) 2015
[9]感恩教育的現(xiàn)代德育價值及其實現(xiàn)研究[D]. 朱芳緣.江西科技師范大學(xué) 2015
[10]論當(dāng)代大學(xué)生感恩教育[D]. 王航.武漢理工大學(xué) 2014
本文編號:3699683
【文章頁數(shù)】:58 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
導(dǎo)論
一、研究背景
二、研究意義
(一) 理論意義
(二) 現(xiàn)實意義
三、文獻(xiàn)綜述
(一) 國外研究綜述
(二) 國內(nèi)研究綜述
(三) 研究述評
四、研究方法
(一) 文獻(xiàn)研究法
(二) 問卷調(diào)研法
(三) 比較分析法
五、研究的重難點
(一) 研究重點
(二) 研究難點
第一章 思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)概論
一、相關(guān)概念
(一) 感恩文化
(二) 大學(xué)生感恩文化建設(shè)
二、歷史淵源
(一) 古代的感恩思想
(二) 近現(xiàn)代的感恩思想
(三) 新時代的感恩思想
三、思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)的意義
(一) 有助于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
(二) 有助于培育社會主義核心價值觀
(三) 有助于構(gòu)建和諧的大學(xué)校園
(四) 有助于構(gòu)建大學(xué)生的精神家園
第二章 思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)現(xiàn)狀
一、調(diào)查問卷與統(tǒng)計分析說明
(一) 調(diào)查問卷的目的
(二) 調(diào)查問卷的方法
(三) 調(diào)查問卷的內(nèi)容
(四) 調(diào)查問卷的對象
二、大學(xué)生感恩文化建設(shè)存在的問題
(一) 部分大學(xué)生感恩意識淡薄
(二) 大學(xué)生感恩文化活動缺乏創(chuàng)新
(三) 大學(xué)生感恩的日常體驗不足
(四) 大學(xué)生感恩文化建設(shè)制度尚未健全
三、大學(xué)生感恩文化建設(shè)現(xiàn)存問題的成因分析
(一) 高校層面:感恩教育缺乏
(二) 社會層面:感恩氛圍不濃
(三) 家庭層面:感恩培育不到位
(四) 大學(xué)生層面:自我教育缺失
第三章 思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)內(nèi)容及路徑
一、思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)的內(nèi)容
(一) 感恩國家
(二) 感恩父母
(三) 感恩教師
(四) 感恩社會
(五) 感恩自然
二、思想政治教育視野下的大學(xué)生感恩文化建設(shè)的路徑
(一) 教育層面建設(shè)路徑
(二) 實踐層面建設(shè)路徑
(三) 環(huán)境層面建設(shè)路徑
(四) 制度層面建設(shè)路徑
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間參加的學(xué)術(shù)活動及成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論思想政治教育圖像功能和實現(xiàn)方式[J]. 周琪. 思想教育研究. 2018(04)
[2]新媒體時代社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生社會心態(tài)探析[J]. 李偉. 思想教育研究. 2018(04)
[3]論高校思想政治理論課建設(shè)的“高、精、尖”[J]. 劉建軍. 思想教育研究. 2018(04)
[4]習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思想政治教育研究[J]. 李芳. 學(xué)校黨建與思想教育. 2018(08)
[5]將體驗育人實踐融入大學(xué)生思想政治教育的思考[J]. 畢甸,吳曉楠. 學(xué)校黨建與思想教育. 2018(08)
[6]新時代高校實現(xiàn)“立德樹人”根本任務(wù)的策略研究[J]. 仇麗琴. 學(xué)校黨建與思想教育. 2018(08)
[7]后現(xiàn)代主義思潮影響下的青年精神生活異化之域及重構(gòu)[J]. 萬美容,吳明濤,畢紅梅. 思想教育研究. 2018(03)
[8]教育部思想政治工作司2018年工作要點(摘編)[J]. 思想教育研究. 2018(03)
[9]新時代思想政治教育學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展若干思考[J]. 黃蓉生. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2018(03)
[10]從世界馬克思主義視野認(rèn)識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是“21世紀(jì)馬克思主義”[J]. 陳學(xué)明. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2018(03)
博士論文
[1]高校文化育人研究[D]. 郝桂榮.遼寧大學(xué) 2017
[2]社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)研究[D]. 宋偉.鄭州大學(xué) 2016
[3]特質(zhì)感恩與狀態(tài)感恩的認(rèn)知偏向機制研究[D]. 楊偉剛.陜西師范大學(xué) 2016
[4]新時期高校校園文化建設(shè)研究[D]. 蔡桂珍.福建師范大學(xué) 2013
[5]社會主義核心價值觀教育研究[D]. 邱國勇.武漢大學(xué) 2013
[6]高校校園文化建設(shè)與思想政治教育互動研究[D]. 劉薇.遼寧大學(xué) 2012
[7]感恩情感的形成機制及其干預(yù)[D]. 張萍.上海師范大學(xué) 2012
碩士論文
[1]感恩對親社會行為的影響[D]. 董冠平.南京師范大學(xué) 2017
[2]孟子道德教化思想及其當(dāng)代價值研究[D]. 沈萌萌.山東師范大學(xué) 2017
[3]感恩對消極互惠的影響[D]. 楚曉紅.上海師范大學(xué) 2017
[4]高校校園文化建設(shè)中的學(xué)生主體性研究[D]. 湯瑞.山東大學(xué) 2017
[5]以校園文化推動高校思想政治教育研究[D]. 孔凡頔.吉林大學(xué) 2017
[6]感恩對利他行為的影響[D]. 馬佳寶.山東師范大學(xué) 2017
[7]高校校園文化建設(shè)的思想政治教育功能及其實現(xiàn)研究[D]. 鄭柔澄.山東大學(xué) 2017
[8]湖北聯(lián)通感恩文化培育研究[D]. 王芳芳.中南民族大學(xué) 2015
[9]感恩教育的現(xiàn)代德育價值及其實現(xiàn)研究[D]. 朱芳緣.江西科技師范大學(xué) 2015
[10]論當(dāng)代大學(xué)生感恩教育[D]. 王航.武漢理工大學(xué) 2014
本文編號:3699683
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