全球化、信息化時(shí)代的到來,人們的思想意識(shí)呈現(xiàn)出多元多樣多變的新特點(diǎn),價(jià)值觀教育面臨著許多新情況、新任務(wù)與新課題。新的時(shí)代背景下,如何在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和多元的文化激蕩中向國(guó)民傳遞價(jià)值觀念、凝聚價(jià)值共識(shí),是我國(guó)價(jià)值觀教育亟待解決的重要問題。黨的十八大以來,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為我國(guó)教育領(lǐng)域重要而又緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)與學(xué)界研究和關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)校是對(duì)青年進(jìn)行價(jià)值觀教育的“第一工具”,承載著傳播國(guó)家觀念、培養(yǎng)社會(huì)公民的首要責(zé)任,是價(jià)值觀教育的主要場(chǎng)所。對(duì)價(jià)值觀教育的實(shí)踐研究與理論探索不僅要關(guān)注學(xué)校中的主渠道與主陣地,更需要擴(kuò)展到學(xué)生的生活領(lǐng)域。習(xí)近平總書記在2016年全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全員全過程全方位育人。學(xué)生宿舍是影響大學(xué)生成長(zhǎng)、成才的重要環(huán)境因素,是進(jìn)行價(jià)值觀教育的重要實(shí)踐場(chǎng)域。美國(guó)大學(xué)將學(xué)生宿舍作為價(jià)值觀教育的實(shí)踐載體,實(shí)現(xiàn)了在日常生活中對(duì)青年價(jià)值觀的引領(lǐng)和滲透,并取得了良好的教育效果,值得我國(guó)深入研究。本文遵循馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法,嘗試通過總結(jié)美國(guó)大學(xué)宿舍中價(jià)值觀教育的主要內(nèi)容和實(shí)施路徑,歸納其表現(xiàn)出的典型特征,... 

【文章頁(yè)數(shù)】：64 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
引言
    (一) 問題緣起
    (二) 研究現(xiàn)狀
    (三) 研究思路與方法
    (四) 創(chuàng)新之處
一、美國(guó)大學(xué)宿舍價(jià)值觀教育的相關(guān)問題
    (一) 價(jià)值觀教育的相關(guān)內(nèi)涵界定
    (二) 美國(guó)大學(xué)宿舍的相關(guān)問題闡釋
二、美國(guó)大學(xué)宿舍中價(jià)值觀教育的主要內(nèi)容
    (一) 強(qiáng)調(diào)公民責(zé)任,促進(jìn)公民參與
    (二) 強(qiáng)化共同體意識(shí),倡導(dǎo)互助合作
    (三) 追求自由平等,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值
    (四) 尊重多元文化,促進(jìn)文化包容
三、美國(guó)大學(xué)宿舍中價(jià)值觀教育的實(shí)施路徑
    (一) 基礎(chǔ)設(shè)施：大經(jīng)費(fèi)投入、重視“發(fā)展性”功能
    (二) 工作隊(duì)伍：完備崗位設(shè)置、提高專業(yè)素質(zhì)
    (三) 通識(shí)課程：承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、提供實(shí)踐場(chǎng)域
    (四) 課外活動(dòng)：豐富活動(dòng)形式、實(shí)現(xiàn)規(guī)模參與
    (五) 互動(dòng)交往：鼓勵(lì)朋輩帶動(dòng)、強(qiáng)調(diào)教師引領(lǐng)
    (六) 宿舍文化：重視文化建設(shè)、發(fā)揮引領(lǐng)作用
四、美國(guó)大學(xué)宿舍中價(jià)值觀教育的典型特征及啟示借鑒
    (一) 美國(guó)大學(xué)宿舍價(jià)值觀教育的典型特征
    (二) 美國(guó)大學(xué)宿舍價(jià)值觀教育的啟示借鑒
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]關(guān)于思想政治教育融入高校學(xué)生事務(wù)管理的思考[J]. 金昕.  思想理論教育. 2016(12)
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[5]美國(guó)文理學(xué)院:守望在小型學(xué)院的發(fā)展路徑上——訪美國(guó)瑪卡萊斯特學(xué)院校長(zhǎng)布萊恩·羅森伯格[J]. 王春春,張男星.  大學(xué)(研究版). 2016(05)
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博士論文
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[5]美國(guó)學(xué)校價(jià)值觀教育研究[D]. 楊飛云.河南大學(xué) 2012
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[7]耶魯大學(xué)人文教育研究[D]. 劉寶岐.河北大學(xué) 2010
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碩士論文
[1]隱性教育在大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育中的應(yīng)用研究[D]. 蔡婉琴.華東師范大學(xué) 2016
[2]多元文化背景下美國(guó)公民教育研究[D]. 吳亞超.河北工業(yè)大學(xué) 2015
[3]西安交通大學(xué)書院制學(xué)生管理模式研究[D]. 曹潔.湖北大學(xué) 2014
[4]美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理研究：學(xué)生發(fā)展理論的視角[D]. 樂青.南京信息工程大學(xué) 2013
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[6]當(dāng)代中美大學(xué)生價(jià)值觀比較研究[D]. 霍麗欣.延邊大學(xué) 2011
[7]英美大學(xué)住宿學(xué)院制度研究[D]. 李海莉.汕頭大學(xué) 2010
[8]當(dāng)代美國(guó)大學(xué)公民與道德教育探析[D]. 劉晶輝.東北師范大學(xué) 2006
[9]美國(guó)學(xué)校品格教育研究[D]. 田貴華.武漢大學(xué) 2005
[10]高校學(xué)生宿舍管理研究[D]. 于盛軍.大連理工大學(xué) 2003



本文編號(hào)：3674515