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網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生思想政治教育影響研究

發(fā)布時(shí)間:2022-07-27 21:44
  網(wǎng)絡(luò)直播作為在新媒體時(shí)代下形成的一種新的網(wǎng)絡(luò)社交方式和搭建出一個(gè)新的社交平臺(tái),自出現(xiàn)便吸引了社會(huì)各個(gè)群體的關(guān)注,憑借獨(dú)特的魅力快速的被大學(xué)生群體所接受,并對(duì)其學(xué)習(xí)生活、三觀塑造產(chǎn)生巨大影響,已然成為時(shí)下新興文化熱點(diǎn)。大學(xué)生群體在參與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)直播的過程中,思想觀念與行為方式不可避免的會(huì)受其影響,給大學(xué)生思想政治教育帶來了新的挑戰(zhàn)。因此,大學(xué)生思想政治教育工作就需要與時(shí)俱進(jìn),緊跟著時(shí)代發(fā)展的腳步,在堅(jiān)持正確的思想政治教育工作原則下與先進(jìn)科技技術(shù)相結(jié)合,不斷更新教育方式方法,這樣才能使高校思想政治教育工作具有時(shí)代性。通過探究網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生思想政治教育所帶來的影響,改進(jìn)高校思想政治教育方式方法,使其成為教育新載體,更有效的培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確健康的意識(shí)形態(tài)。首先,結(jié)合對(duì)大學(xué)生參與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)狀調(diào)查,收集整理現(xiàn)有的研究成果,并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)直播時(shí)下發(fā)展?fàn)顩r與特性,來提供新思路同時(shí)探究網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響。其次把本文分為五部分,第一部分主要包括對(duì)研究課題的界定,在對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播概述的解析中挖掘分析其特點(diǎn)。第二部分通過對(duì)大學(xué)生參與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)直現(xiàn)狀調(diào)查方式,深度分析調(diào)查數(shù)據(jù)后探究網(wǎng)絡(luò)直播與大學(xué)生思... 

【文章頁數(shù)】:62 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
一 緒論
    (一)選題背景和研究意義
        1.選題背景
        2.研究意義
    (二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.國外研究現(xiàn)狀
    (三)研究思路和方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    (四)網(wǎng)絡(luò)直播基本概況
        1.網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)涵
        2.網(wǎng)絡(luò)直播類型
        3.網(wǎng)絡(luò)直播特點(diǎn)
二 大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)狀分析
    (一)網(wǎng)絡(luò)直播背景下大學(xué)生思想政治教育的特點(diǎn)及必要性
        1.網(wǎng)絡(luò)直播為高校思想政治教育提供新載體
        2.網(wǎng)絡(luò)直播與高校思想政治教育形成良性互動(dòng)
        3.網(wǎng)絡(luò)直播引導(dǎo)高校大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀
    (二)大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)直播的原因分析
    (三)大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)直播的態(tài)度分析
    (四)大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)直播的特點(diǎn)分析
        1.大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)直播具有圈層性
        2.大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)直播具有隱匿性
        3.大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)直播具有強(qiáng)互動(dòng)性
三 網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生思想政治教育的兩重影響
    (一)網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生思想政治教育的積極影響
        1.及時(shí)把握大學(xué)生群體的思想政治動(dòng)態(tài)
        2.有效加深教育主體與客體之間的互動(dòng)交流
        3.合理引導(dǎo)大學(xué)生正確價(jià)值觀的形成發(fā)展
        4.切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的時(shí)代性
        5.開拓創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的模式與內(nèi)容
    (二)網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生思想政治教育的消極影響
        1.降低大學(xué)生思想政治教育工作的可控性
        2.促使大學(xué)生思想政治教育環(huán)境的復(fù)雜化
        3.弱化傳統(tǒng)大學(xué)生思想政治教育者的權(quán)威性
        4.削弱傳統(tǒng)大學(xué)生思想政治教育教學(xué)的有效性
        5.阻礙大學(xué)生社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)的良好形成
四 網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生消極影響原因分析
    (一)社會(huì)層面
        1.網(wǎng)絡(luò)直播的監(jiān)督管理機(jī)制不完善
        2.網(wǎng)絡(luò)直播的商業(yè)氣息化嚴(yán)重
        3.網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)自我約束力不足
        4.網(wǎng)絡(luò)直播主播門檻標(biāo)準(zhǔn)低
    (二)高校層面
        1.高校思想政治教育者對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播應(yīng)用于教育教學(xué)重視不夠
        2.高校思想政治教育者對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播認(rèn)知度不足
    (三)個(gè)人層面
        1.大學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)直播的過程中存在認(rèn)識(shí)偏差
        2.大學(xué)生面對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播的不良信息甄別篩選能力不足
五 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策
    (一)推動(dòng)文化建設(shè),營造綠色直播環(huán)境
        1.弘揚(yáng)主流文化,重視培育大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀
        2.推進(jìn)媒體融合,重視大學(xué)校園文化建設(shè)
        3.凈化直播環(huán)境,重視思想政治教育效果
    (二)完善管理體系,加大直播監(jiān)管力度
        1.健全網(wǎng)絡(luò)直播法制機(jī)制
        2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)監(jiān)管力度
        3.提高直播從業(yè)人員專業(yè)水平
    (三)充分利用網(wǎng)絡(luò)直播,建立高校思政教育優(yōu)勢(shì)
        1.建立高校直播平臺(tái),優(yōu)化思想政治教育方式
        2.利用網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái),活化思想政治教育內(nèi)容
        3.打造新型教育隊(duì)伍,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐
    (四)強(qiáng)化校園直播運(yùn)用,提升大學(xué)生認(rèn)知能力
        1.加強(qiáng)大學(xué)生思想引導(dǎo)
        2.提升大學(xué)生媒介素養(yǎng)
        3.強(qiáng)化大學(xué)生自我約束能力
六 結(jié)語
攻讀學(xué)位期間參加的科研項(xiàng)目及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代思想政治教育社會(huì)化的特征與訴求[J]. 韓碩,徐大兵.  學(xué)校黨建與思想教育. 2020(04)
[2]解構(gòu)與重構(gòu):基于自媒體信息碎片化傳播的思想政治教育話語研究[J]. 楊柳青,王建新.  學(xué)習(xí)論壇. 2020(02)
[3]新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)背景下高職大學(xué)生思政教育工作研究[J]. 曹靜.  智庫時(shí)代. 2020(07)
[4]新媒體視域下大學(xué)生思想政治教育模式研究[J]. 黃煜瑋,戴榮四.  淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(01)
[5]網(wǎng)絡(luò)直播的迅猛發(fā)展對(duì)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作影響探析[J]. 呂靜.  科教文匯(下旬刊). 2018(11)
[6]思想政治教育視域下高校大學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)直播”現(xiàn)象淺論[J]. 王舟.  才智. 2018(27)
[7]新媒體時(shí)代高校思想政治教育實(shí)效性探析[J]. 杜彬武.  華北水利水電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(03)
[8]運(yùn)用新媒體新技術(shù)增強(qiáng)“概論”課時(shí)代感——以“筑夢(mèng)杯”微視頻大賽為例[J]. 霍賀.  華北水利水電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(03)
[9]基于網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)創(chuàng)新“概論”課實(shí)踐教學(xué)模式的應(yīng)用與思考[J]. 孫忠良,麻校同.  思想政治教育研究. 2018(03)
[10]大學(xué)生收看網(wǎng)絡(luò)直播的行為分析與應(yīng)對(duì)策略[J]. 邱利勇.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2018(09)

碩士論文
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[2]當(dāng)代大學(xué)生直播亞文化研究[D]. 姚航業(yè).廣西師范大學(xué) 2019
[3]網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)高校思想政治教育的影響及對(duì)策研究[D]. 李蘭.重慶工商大學(xué) 2019
[4]網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生影響研究[D]. 郭亞芹.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2019
[5]思想政治教育主體互動(dòng)模式研究[D]. 馬源.山西師范大學(xué) 2018
[6]網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對(duì)策研究[D]. 劉椿鳳.江蘇大學(xué) 2018
[7]網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的影響與對(duì)策研究[D]. 何玄.電子科技大學(xué) 2018
[8]網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究[D]. 任俊玲.重慶師范大學(xué) 2018
[9]網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)青少年思想政治教育的影響研究[D]. 曹曉函.河南師范大學(xué) 2018
[10]網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)對(duì)大學(xué)生人生觀影響及對(duì)策研究[D]. 安妮.遼寧中醫(yī)藥大學(xué) 2018



本文編號(hào):3666231

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